浙江省2004—2017高考诗歌鉴赏及答案.docxVIP

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浙江省2004—2017高考诗歌鉴赏及答案

浙江省2004至2017高考诗歌鉴赏 1、(04年浙江卷)阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)??????????????? 菩萨蛮?????唐·李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。?? 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。????? (1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。(2分)??? (2)关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。(4分)???? 考点:语言炼字?内容???????选材(唐曲) 答:①“空字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。??????? ②游子思归乡:一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。???????? 思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀念游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无期。 二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思,两处闲愁”的情思 2、(05年浙江卷)阅读下面两首古诗,然后回答问题。(6分)???????????????????????? 齐安郡中偶题(唐·杜牧)????????暮热游荷池上(宋·杨万里)? 两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。??????  细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。? 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。??????  荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 (1)这两首诗描写的都是____________________时刻的景色,均以荷与______________为诗歌的主要意象。(2分)???? (2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4分) 考点:意象??表达技巧?情感????????选材(唐诗??宋诗)? 答:(1)傍晚?????西风???? (2)拟人表现手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。 3、(06年浙江卷)阅读下面一首元曲,然后回答问题。(6分)????????????????????? [正官]叨叨令????无名氏 溪边小径舟横渡,门前流水清如玉。青山隔断红尘路,白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥,寻不得也么哥,却原来侬①家鹦鹉洲②边住。 [注]①侬:我????②鹦鹉洲:此处为“渔父居处”的代称。?? (1)本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景,其中???? ?????意象体现出温润柔美的特征,而?????  ???????意象则给人以飘逸渺远的感受。(2分)? (2)请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。(4分)?? 考点:意象???情感????????选材(元曲?小令) 答:(1)流水????白云?? ?(2)①点明渔父(隐士)居住的环境是与世隔绝、远离红尘的“世外桃源”,表现其对所处环境的喜爱、自豪之情;?②写出渔父(隐士)超然尘世的情怀和隐逸的情趣。 4、(07年浙江卷)阅读下面三篇作品,然后回答问题。(6分)??? 乌衣巷(唐)刘禹锡? 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 人月圆?(金)吴激①????? ???? ?南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。???? [中吕]山坡羊·燕子?(元)赵善庆 来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。??? [注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一农宴喜上,偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的样子。?? ?(1)?这三篇作品均通过     的意象,表达了深沉的?????  ??之感。(2分)??(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4分)? 考点:意象?情感??表达技巧??语言特色???????选材(唐诗七绝??金词?小令)? 答:(1)燕子??兴亡????? ??(2)①刘诗今昔对照,寓情于景,含蓄深沉,体现了咏史诗的特色。? ②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛,温婉悲凉,凸显婉约词的正宗风韵。?③赵曲以议论作结,点破兴亡,明快直露,有浓郁的散曲风味。 5、(6分)(2008?浙江)阅读下面这首诗,然后回答问题。

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