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教学设计 PAGE PAGE 3 案例作者 陈淑彦 单位及邮编 江苏省常州市北郊中学(213000) 电子信箱 Sunny729@126.com 联系电话 0519案例名称 网上获取信息的策略 课时 1 适用教材 中国地图出版社 必修模块《信息技术基础》第二单元第2节 网上获取信息的策略 常州市北郊中学 陈淑彦 2008.4.28 【教学流程示意图】 知识点 问 题 其他服务对于一些目标不明确的信息需求，发挥网络的其他服务功能，某种程度上，人也是一种蕴藏巨大能量的搜索引擎欢迎同学们到常州北郊中学做客，我相信现在不用我介绍，同学们要准确找到北郊中学没有任何问题，随时欢迎大家！同学们再见！总结学生交流分享本节课的收获，进一步明确主题：网上获取信息的策略引入通过关注学生个体，引起学生兴趣有人说，如果在因特网上有200条关于一个人的信息，意味着这个人小有名气；如果有2000条，则说明这个人已经非常有名了。 其他服务 对于一些目标不明确的信息需求，发挥网络的其他服务功能，某种程度上，人也是一种蕴藏巨大能量的搜索引擎 欢迎同学们到常州北郊中学做客，我相信现在不用我介绍，同学们要准确找到北郊中学没有任何问题，随时欢迎大家！ 同学们再见！ 总结 学生交流分享本节课的收获，进一步明确主题：网上获取信息的策略 引入 通过关