参加2012年中招理化生操作考试监考的收获-郑州第107中学.DOCVIP

教研教学 佑小锋 今年是实行中招理化生实验操作考试的第四年，在以往的三年中我校只去了化学科目的主监考老师，物理和生物并未参与，今年我做为物理科目的主监考也参加了中招理化生实验操作考试的培训和监考工作。在这期间，除了本人在业务上受到锻炼之外，重要的是对实验操作考试中的要求和评分细则有了更进一步的认识和理解，这样可以及时对我校学生进行培训和提高。 虽然在日常的常规教学特别是实验教学中，我们都按照新课程标准和教材中的要求规范实验仪器使用和操作，要求学生按一定的步骤进行实验。但通过这次监考老师的培训，我发现还有一些更为细化的要求和评分标准。另外培训我们的郑州市物理教研室教研员叶晓军老师说从今年开始要逐渐拉大中招实验操作考试的分值距离，要从一些细则上入手。这在平时的教学和教研中并没有十分严格的要求，可偏偏就是实验操作考试的时候体现出来了，这就要求我们要研究评分细则，并把这些细则渗透到我们的日常教学工作中去。 下面我对比近三年的中招实验操作考试中的物理试题进行分析。中招理化生实验操作考试共十二组实验，每组：1．含物理、化学、生物实验题各一题，第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。2．考生应独立操作，按要求完成实验。考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。在这十二组实验中，物理的大分试题占一半六个，化学三个，生物两个。六个物理实验中，电学占三个，力学占两个，光学一个，因为在中招物理考试中电学和力学部分的内容比较重要，各占40﹪，所以在实验操作考试中也体现出来了。下面对电学、力学、光学逐一分析。 电学部分：测量小灯泡发光时的功率、用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻、用电流表探究并联电路中的电流规律、探究电阻上的电流跟两端电压的关系，一般都是这四个中的三个。虽然最后要求计算的公式和物理量不同，但它们测量的过程和物理量都基本上一样，电学实验的评分细则和要求如下： 评分要点 分值 扣分 ⑴ 检查器材 有检查实验器材的意识和动作 1 ⑵ 连接电路 连接电路时，开关断开（1分）； 电压表和电流表的连线正确，量程选择合适（1分）； 滑动变阻器连线正确（1分）。 3 ⑶ 检查电路 电路连成后，闭合开关前能检查的电路，能把滑动变阻器 的阻值调到最大 1 ⑷ 实验过程 闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。 电流表用小量程时读出的数最后一位应为偶数，否则扣1 分，电压表估读不估读没要求，最后计算结果要保留两位 3 特别是电流表的示数最后两位要读成偶数，最后的计算结果要保留两位，这在平时的教研和教学中都没有做硬性的规定，但这次考试就体现出来了，所以这次的培训对我校师生还算是比较有利的。在以后的日常教学中也要对学生有所要求。 力学部分：用天平和量筒测量小石块或小蜡块的密度、探究杠杆的平衡条件。在测质量和密度时，毫无疑问要用到天平，所以要注意以下几点： 检查器材：调节天平平衡时，拨游码要用镊子，如果用镊子实在拨不动时再用手，此时不扣分。 测量质量：左物右码放反的扣1分；用手直接添加砝码扣1分；结果读数错误的扣1分；测量过程中再调平衡螺母的扣1分，3分扣完为止。 测量体积：若先测水和小石块的总体积，再测水的体积，扣1分；读量筒中水的体积时应有弯腰的动作和意识，否则扣1分。 杠杆的平衡条件的探究实验则和平时的实验要求差你不多，只是注意前后两次的力和力臂应有所不同，也不能在杠杆的同侧挂两处勾码。 光学部分：近三年考的都是凸透镜的成像规律，这个实验要注意： 选择器材：从凸透镜和凹透镜中选出凸透镜时，不能用手摸，否则扣1分。 调节器材：按顺序摆放蜡烛、凸透镜、光屏的位置，并调节三者的中心大致在同一高度，若没有先点燃蜡烛就去调扣1分。 观察记录：找清晰的像时，要有前后移动光屏的意识和动作，否则扣1分； 所成实像不能偏离光屏中心太远，否则扣1分。 这些注意事项以后都要在教学过程中给学生强调，让他们平时就养成正确使用仪器和正确操作的习惯，培养良好的科学素养。