浅述当今学校动态网站建设课程教学.docVIP

浅述当今学校动态网站建设课程教学 　　中图分类号：G43 文献标识码：A 文章编号：1671－7597（2008）0510096－01 　　 　　随着网络信息一体化进程的深入，网络化管理成为现代企事业工作和经营的首选方式。因此，企事业单位势必需要大量网站开发人员，动态网站建设这门课程正是为适应这一需要而设置的。动态网站建设课程应突出学生应用能力的培养，同时兼顾理论知识，旨在培养既能策划企业网络平台项目。又能独立开发项目的人才。 　　 　　一、注重衔接性的教学内容 　　 　　动态网站课程主要涉及开发语言和数据库两部分内容。开发语言和数据库有多种，但在有限的课堂时间内，学习的内容是有限的，我们必须根据课程的前后衔接来选取教学内容。 　　（一）开发语言的选取 　　目前,常用的动态网站开发语言有AsP、JsP和PHp。它们都为动态交互网站提供了技术环境支持，使得网站的建设与开发变得简单与快捷。当前，三者都有相当数量的支持者和使用者，由此也可以看出三者各有所长。我们在教学中选取ASp，主要基于以下几点原因： 　　其一，AsP是一个wEB服务器端的开发环境，利用它可以产生和执行动态的、互动的、高性能的w卫B服务应用程序。AsP使用vBScript、avascript简单易懂的脚本语言作为开发语言，结合HTML代码，可快速地完成网站应用程序的设计。在教学中，我们重点介绍vBsc石pt，它是在H侧ML文件中使用的一种vB脚本语言，它是VB的一个子集。学生在前导课程中学习过VB，因而掌握VBscript对学生来说比较容易，能与以前所学知识内容衔接上，可帮助学生建立学习的合。AsP作为Mcroson开发的动态网页语言，执行于适合微软的操作系统平台WindowsNT、Windows98及服务器产品15和PWS。同时，AsP使用普通的文本编辑器，如Windows的记事本，即可进行编辑设计。我校学生所开设的所有课程均在Microso丘操作系统平台上，熟悉的界面使学生掌握起来更容易，也可将更多的精力放在网站建设上。 　　其二，JSP是SUO公司推出的新一代网站开发语言，JsP可以完成功能强大的站点程序。在国外，JsP已经是比较流行的一种技术，尤其应用子电子商务类的网站。但JSP是Java的子集，目前我校JaVa课属于选修课程，因此在动态网站建设课程中没有选用.JSP。 　　其三，PHr是一种跨平台的服务器端的嵌入式脚本语言.它是完全免费的，支持目前绝大多数数据库。在国内PHp与AsP应用最为广泛，但PHP提供的数据库接口彼此不统一，学生在使用中易产生困扰，我们也没有选用。 　　（二）后台数据库的选取 　　动态网站必须要用到后台数据库，计算机技术中有许多的数据库软件可供选择，sQLsERvER、ACCEs、0.cle、vF，甚至普通的文本文件都可以达到存储数据的功能。在教学过程中，我们选用AC.CESS。我校在数据库模块中开设VF和ACCESs，其它是选修课程。VF不适合做网站的后台数据库，而ACCESS是Mic拍50众Ofice办公软件套装中的一个中小型数据库管理系统，它具有用户界面友好、简单易学、高效快捷、扩展性强等优点。学生在理解数据库的概念、功能和用途后，通过AccEss的操作，独立完成小型数据库的数据管理和处理工作相对容易。同时ACCESS是一个技术性较强的数据库管理系统，可以导人大型数据库中，因此使用ACCEss，不仅能使学生解决动态网站中的问题，还为以后使用大型数据库打下基础。 　　 　　二、发挥教师引导作用，从个案式教学中提炼规律性知识 　　 　　针对学生的特点和兴趣，案例式教学很容易被学生接受。在案例的选择中，我们选取学生感兴趣的实例。通过案例讲解使学生能够快速入门，短时间内具有较强的应用水平。但经过实践，发现学生往往只将重点放在按部就班的跟着操作步骤进行，忽视了对实例制作知识点的掌握，没有促进学生知识的扩展和创造力的培养。因此在授课过程中，我们加强了教师的引导作用，进行案例讲解时，积极采用启发式、讨论式等多种教学方式，充分注意知识的相对完整性和系统性，使学生在学习时知其然，还知其所以然。目的是通过有限案例的学习，掌握动态网站的设计，引导学生对其它类型网站的思考，帮助学生对知识点的理解，提高学生的自学能力和创造性。 　　网站建设是一门设计性比较强的课程，它不是完全考虑逻辑思维，而是在实际应用中不断改进。鉴于本专业的学生已学习了至少一门程序设计语言，在程序设计基础知识方面具备了一定能力，再加上在该门课程的知识点更多时候是要看实际效果进行调试的，所以该门课程全部在多媒体机房完成。教师利用多媒体进行教学讲解和演示等环节，让学生观看后动手制作，大大调动了学生学习的积极性。在教学中，我们还可选取一些短小简洁的