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教师面试演讲 　　篇一：教师面试演讲题汇总 　　演讲题目  　　1. 谈谈您对精英教育、公平教育的认识。  　　2. 谈谈教案设计的主要内容。  　　3. 中国传统文化有许多流传至今的经典名言，比如：“熟能生巧”、“勤能补拙”、  　　“温故而知新”等等，就你有所感悟的择其一简述之，并简要评述它对教学的影响。  　　4. 请结合具体课题阐述在课堂教学中如何处理预设与生成关系。  　　5. 课堂教学中，是否只有活动式教学（相应的学生学习方式时发现式或探究式），  　　才能体现学生学习主体地位？请你谈谈你对此的认识。  　　6. 新一轮基础教育课程改革要求教学方式应该实现哪些转变？  　　7. 请结合实例具体谈谈如何有效地激发学生的学习兴趣  　　8. 教材分析一般有哪些要求，谈谈你的看法。  　　9. 请你谈谈新课程背景下教师应如何积极有效地转变学生的学习方式。  　　10.请你谈谈对信息技术与课程有效整合的认识。  　　11. 有观点认为“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，你认为呢？  　　12．“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强  　　也。故曰：教学相长也。”这就是著名的“教学相长”原则。请你谈一谈对教学相长这一原则的认识。  　　13. 谈谈中学课堂教学中提问的目的和方法并说明老师在提问时应该注意什  　　么？  　　14. 谈谈说课的意义及说课的主要内容.  　　15. 教学过程中教师与学生各自角色地位的辨析.  　　16. 关于课堂教学中创设问题情境的思考。  　　17. 谈谈课堂教学中板书的角色地位.  　　18. 谈谈关于贯彻“理论与实践相结合”这条教学原则的见解.  　　19. 教育部颁布的课程标准中的教学理念一点谈  　　20. 在中学教学中如何体现“以人为本”的教育理念？请阐述你的见解。  　　1.现代教学设计与传统备课的联系与区别。  　　2.以你熟悉的一种生物教学模式为例，试分析说明没有一种生物教学模式普遍适用于所有的教学活动。  　　3.何为科学素养？结合我国基础教育的实际情况，谈谈为什么要将“提高学生的科学素养”作为课程改革的重要目标？  　　4.运用案例来说明新课程评价改革的新理念。  　　5.举例说明探究性教学在学科教学中的作用?  　　6.教学设计中为何要体现STS教育的思想?  　　7.如何评价学生的科学态度?  　　1 　　8.课程目标有哪些基本来源？将他们确定为课程目标的来源需要注意哪些问题？ 　　9.运用案例来说明科学史在教学中有哪些作用?  　　10.举例说明选取教学方法和手段的主要依据是什么？  　　11.说明学生探究性学习与科学家研究的区别与联系。  　　12.接受学习和发现学习各有什么特点?  　　13.简述学习概念的两种类型及应注意的问题  　　14.简述概念教学的两种形式及特点  　　15.新课标理念下为何特别强调过程和方法的学习?  　　1.新课程中的教师新形象  　　2.让学生更主动  　　3.我的教学反思  　　4.学得多与学得好  　　5.我看“杜郎口”  　　6.新课程中的新武器（可以是新思想、新方法、新技术……）  　　7.我与学生一同成长  　　8.在教学中传播文化  　　9.课堂——我的人生舞台  　　10构建开放的课堂  　　1、三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌  　　2、爱与责任——师德之魂  　　3、我心目中的教师形象  　　4、教者德为先  　　5、传承师德 播撒希望  　　6、育人者育己  　　7、教师因为奉献而美丽  　　8、播洒希望 桃李芬芳  　　9、学高为师 身正为范  　　10、让爱在讲台上闪光  　　11、做一名快乐的教师  　　2 　　12、三尺讲台 用爱守望 　　13、把机会给每一个学生  　　14、微笑在课堂  　　15、我与学生共成长  　　16、让课堂充满生命的活力  　　17、答案是丰富多彩的  　　18、教学源于生活  　　19、我自豪，因为我是一名光荣的人民教师  　　1、让学生学会发现生活中的美  　　2、让学生学会欣赏生活中的美  　　3、让学生学会在生活中创造美  　　4、如何在艺术学科中实施美育  　　5、如何培养学生的艺术素养  　　6、谈谈教学中的提问艺术  　　7、谈谈教学中的师生关系  　　8、谈谈教师的教学技能  　　9、谈谈艺术教师的学科素养  　　10、教师示范在教学中的作用  　　1. 一样的讲台，不一样的舞台  　　2. 教师是职业，更是事业  　　3. 传道，授业，解惑的新内涵