人教版九学年化学上册——水地组成.pptVIP

1. 物理性质 氢气是一种无色、无臭难溶于水的气体，密度比空气的小。 2. 化学性质 具有可燃性，氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰。 3. 氢气的验纯方法 用拇指堵住收集满空气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，若听到“噗”一声，证明氢气较纯。 1、氢气（H2）的性质 下面我们就沿着前人的足迹去追寻吧 提出问题 水的组成究竟怎样呢？ 18世纪末以前 水被看作是由一种元素组成的 水是由一种元素组成的吗? 水不是由一种元素组成的， 是由氧元素和氢元素组成的 2、水的组成 假设与结论 水是由氧元素和氢元素组成的 设计并验证实验 [实验3-1]电解水的实验 ①通电后，两根电极上都出现 ， 气泡 ②一段时间后正负两极试管内收集的 气体体积比为 ； V正 ∶ V负 = 1 ∶ 2 ③正极产生的气体 ， 负极产生的气体 。 带火星木条复燃 实验现象 燃烧产生淡蓝色火焰 问在这个实验中有一种新的气体，你能描述它的性质吗？ 物理性质：无色、无臭、难溶于水、气体、密度比空气的小。 化学性质：可燃性。（故点燃时要验纯） ①正极产生的气体是 ,负极产生的气体是 。 氧气 氢气 ②水由 元素组成。 氢元素、氧元素 实验结论 水 氢气 + 氧气 通电 H2O H2 O2 小结气体的检验 气体 操作 现象 结论 氧气 氢气 二氧化碳 用火星木条靠近气体 木条复燃 说明该气体是氧气 用燃着的火柴靠近气体 气体能燃烧，火焰呈淡蓝色 说明该气体是氢气 将气体通入澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊 说明该气体是二氧化碳 讨论：1、在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生 2、在上述这个变化的前后，参与反应的元素种 什么变化？ 类有无变化？ 在水的电解实验里， 有新物质氢气和氧气生成，化学变化 在上述这个变化的前后,参与反应的元素种类没有变化 问：到目前为止，你在初中化学课本中学习了哪些物质？能写出这些物质的符号吗？ CO2 O2 N2 空气 S SO2 P P2O5 C Fe Fe3O4 过氧化氢溶液 MnO2 KClO3 KMnO4 KCl H2O H2 1、在这些物质中，有两种物质与众不同，你能找出来吗？它有什么特点？ 由不同种物质组成的 元素种类的多少[一种元素、多种元素] 3、有下划线的这些物质有许多共同特点，你能把它们找出来吗？ 2、如果把剩下的物质分成两大类，你准备怎么分？你分类的依据是什么？ 只有两种元素，其中一种是氧元素 概念中包含两个要素：纯净物、一种元素 纯净物根据组成元素种类的多少可分为单质和化合物。 物 质 混合物： 化合物： 单质： 纯净物：由一种物质组成 由多种物质混合而成，无固定组成 由不同种元素组成的纯净物如水、二氧化硫等 由同种元素组成纯净物，如氧气、氢气等 3、物质分类 概念中包含两个要素：纯净物、不同种元素 由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。 由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O２)和臭氧(O３) 由不同元素组成的物质也不一定是化合物，如：CO和CO２ 练习：物质的初步分类 物质 纯净物 单质 化合物 混和物 CO H2O2 KMnO4 CO2 KClO3 N2 N2 KClO3 H2O2 CO2 KMnO4 氧化物 CO 空气 空气 H2O H2O Fe S KCl MnO2 食盐水 醋酸 食盐水 醋酸 Fe S MnO2 KCl 1、下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（?? ） A、无色、无味 B、能够燃烧 C、难溶于水 D、密度很小 2、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了2 L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的 （? ） ?? A、2 L???? B、?1L???? C、4 L?????D、无法确定 3、下列变化属于化