会计基本技能训练-浙江师范大学经济与管理学院.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT 1 《会计基本技能训练》 实验指导书 编写者：陆竞红 浙江师范大学 文科综合实验教学中心 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc295662274 《会计基本技能训练》课程实验教学大纲 PAGEREF _Toc295662274 \h 1 HYPERLINK \l _Toc295662275 实验一、会计凭证编制与审核 PAGEREF _Toc295662275 \h 4 HYPERLINK \l _Toc295662276 实验二、会计账簿的设置与登记 PAGEREF _Toc295662276 \h 6 HYPERLINK \l _Toc295662277 实验三、财务报表的编制 PAGEREF _Toc295662277 \h 8 HYPERLINK \l _Toc295662278 实验四、会计信息分析 PAGEREF _Toc295662278 \h 10 HYPERLINK \l _Toc295662279 实验五、初级会计电算化实验 PAGEREF _Toc295662279 \h 12 HYPERLINK \l _Toc295662280 附录1.常用原始凭证的格式 PAGEREF _Toc295662280 \h 14 HYPERLINK \l _Toc295662281 附录2. 浙江弘迈机械有限公司20××年3月份发生的经济业务 PAGEREF _Toc295662281 \h 19 HYPERLINK \l _Toc295662282 附录3. 浙江弘迈机械有限公司20××年3月初各总分类账户的期初余额 PAGEREF _Toc295662282 \h 23 HYPERLINK \l _Toc295662283 附录4. 科目汇总表 PAGEREF _Toc295662283 \h 24 HYPERLINK \l _Toc295662284 附录5. 试算平衡表 PAGEREF _Toc295662284 \h 25 HYPERLINK \l _Toc295662285 附录5. 试算平衡表 PAGEREF _Toc295662285 \h 26 HYPERLINK \l _Toc295662286 附录6. 资产负债表 PAGEREF _Toc295662286 \h 27 HYPERLINK \l _Toc295662287 附录7. 利润表 PAGEREF _Toc295662287 \h 28 HYPERLINK \l _Toc295662288 附录8. 浙江弘迈机械有限公司20××年3月财务报表 PAGEREF _Toc295662288 \h 29 PAGE \* MERGEFORMAT 19 《会计基本技能训练》课程实验教学大纲 课程编号：124204151 实验课时：64 实验是否独立设课：是 课程负责人：陆竞红 任课教师： 陆竞红 课程简介、目的与任务 会计学作为一门应用性学科，操作性很强，作为一名专业会计人才必须需具备与特定职业相关专业基本技能。专业技能训练是获得会计专业技能的重要途径，本课程主要围绕与会计业务有关的基本技能，按模块化组织教学。?通过本课程教学，使学生加深对所讲授相关专业知识的认识和理解，掌握从事会计实务工作的基本技能，提高学生的专业能力。 实验的地位、作用和目的 国际会计联合会确定的会计教育目标有三个：对会计专业知识的掌握程度，将所学知识运用于实际工作的能力，从事专业的态度和方法。会计教育要实现以上目标，仅仅依靠理论教学是远远不够的，必须将理论教学与实践教学结合起来。会计实验是会计专业实践教学的重要环节，是培养学生按照认知过程，运用科学方法学会创新思维，不断获取知识和技术，从而具有自学能力、解决问题的能力的重要环节。是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径，它在会计专业实践教学中处于主导、核心地位，在会计专业人才培养中发挥着重要作用。 实验的目的有以下几个方面： 　1．通过实验加深对会计基本理论和基本概念的理解，学会基本方法的运用，加强对基本技能的训练。 2．使学生能比较系统、全面地掌握会计信息生成过程的基本流程，熟悉会计凭证的编制与审核，会计账簿的设置与登记、会计报表的编制、会计信息的初步分析、会计电算化基本技能等。 3. 使学生树立良好的未来会计人员应有的职业道德观念，培养其爱岗敬业、客观公正、诚信可靠的精神和严谨务实的工作作风。 实验方式与基本要求 1．设置3种类型的实验：（1）基本操作训练，（2）验证性质实验，（3）综