九年级数学下册 第7章 锐角三角函数 7.1 正切同步练习1 （新版）苏科版.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 [7.1　正切] 一、选择题 1．在Rt△ABC中，如果各边长都扩大为原来的2倍，那么锐角A的正切值(　　) A．缩小为原来的eq \f(1,2) B．扩大为原来的2倍 C．保持不变 D．扩大为原来的4倍 2．2017·金华在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，BC＝3，则tanA的值是eq \a\vs4\al(链接听课例1归纳总结)(　　) A.eq \f(3,4) B.eq \f(4,3) C.eq \f(3,5) D.eq \f(4,5) 3．如果α是等腰直角三角形的一个锐角，那么tanα的值是(　　) A.eq \f(1,2) B.eq \f(\r(2),2) C．1 D.eq \r(2) 4．已知a＝tan35°，b＝tan55°，c＝tan45°，则a，b，c的大小关系是eq \a\vs4\al(链接听课例4归纳总结)(　　) A．a＜b＜c B．a＜c＜b C．b＜a＜c D．c＜b＜a 5．如图K－25－1，A，B，C三点在正方形网格线的交点处，若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AC′B′，则tanB′的值为(　　) 图K－25－1 A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,4) D.eq \f(\r(2),4) 6．如图K－25－2，在△ABC中，∠ACB＝90°，∠ABC＝26°，BC＝5.若用科学计算器求边AC的长，则下列按键顺序正确的是(　　) 图K－25－2 A.eq \x(5)eq \x(－)eq \x(tan)eq \x(2)eq \x(6)eq \x(）)eq \x(＝) B.eq \x(5)eq \x(÷)eq \x(sin)eq \x(2)eq \x(6)eq \x(）)eq \x(＝) C.eq \x(5)eq \x(×)eq \x(cos)eq \x(2)eq \x(6)eq \x(）)eq \x(＝) D.eq \x(5)eq \x(×)eq \x(tan)eq \x(2)eq \x(6)eq \x(）)eq \x(＝) 二、填空题 7．用科学计算器计算：eq \r(31)＋3tan56°≈________(结果精确到0.01)． 8．在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝8，tanB＝eq \f(3,4)，则AC的长为________.eq \a\vs4\al(链接听课例5归纳总结) 9．如图K－25－3，已知两点A(2，0)，B(0，4)，且∠1＝∠2，则tan∠OCA＝________． 图K－25－3 10．如图K－25－4，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝8，BC＝6，CD⊥AB，垂足为D，则tan∠BCD的值是________． 图K－25－4 11．2018·兴化一模如图K－25－5，△ABC的顶点是正方形网格的格点，则tanA的值为________． 图K－25－5 12．如图K－25－6，AB是⊙O的直径，C，D是圆上的两点(不与点A，B重合)．已知BC＝2，tan∠ADC＝eq \f(5,4)，则AB＝________． 图K－25－6 三、解答题 13．根据图K－25－7中所给条件分别求出各图中∠A，∠B的正切值.eq \a\vs4\al(链接听课例1归纳总结) 图K－25－7 14．如图K－25－8，在Rt△ABC中，∠C＝90°，tanA＝eq \f(3,4)，BC＝12，求AB的长.eq \a\vs4\al(链接听课例5归纳总结) 图K－25－8 15．2018·淮安模拟如图K－25－9，在△ABC中，∠C＝90°，D是BC的中点，且∠ADC＝45°，求tanB的值． 图K－25－9 16．已知钝角三角形ABC，点D在BC的延长线上，连接AD，若∠DAB＝90°，∠ACB＝2∠D，AD＝2，AC＝eq \f(3,2)，根据题意画出示意图，并求tanD的值． 17．如图K－25－10，在一次测量活动中，小华站在离旗杆底部(B处)6米的D处，仰望旗杆顶端A，测得仰角为60°，眼睛离地面的距离ED为1.5米．试帮助小华求出旗杆AB的高度．(结果精确到0.1米，eq \r(3)≈1.73)eq \a\vs4\al(链接听课例5归纳总结) 图K－25－10 类比思想如图K－25－11，定义：在Rt△ABC中，锐角α的邻边与对边的比叫做角α的余切，记作cotα，即cotα＝eq \f(∠α的邻边,∠α的对边)＝eq \f(AC,BC).根据上述角的余切定义，解答下列问题： (1)cot30°＝________； (2)如图，已知tanA＝eq \f(3,4)，其中∠A为锐角，试求cotA的值． 图K－25－11  详解详析 [课堂达标] 1．[解析]