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班刊设计模板 　　篇一：班刊设计 　　卷首语  　　变  　　丁佐伊  　　还记得小学的时候，教我健康课的老师是一位务实多岁的老太太。上健康课时，我总是会产生一种一种不耐烦，甚至是厌倦的情绪。这种不安份的因子总会使我上课时走神发呆或是做小动作，开小差的现象。有时，我也可以控制住。因为，我突然间意识到了自己是班级里的学习委员，要做好模范带头作用。于是，我就硬着头皮，强迫自己去听课。  　　现在的我，已经从一个懵懂的小学生蜕变成了一个成熟的中学生了。在很多地方，我改变了许多。 我改变了，我学会了换位思考； 我改变了，我学会了多多替别人想想； 我改变了。我学会了多多了解别人的苦衷； 我改变了，我多多的改变了……  　　现在，我的数学高老师，是一位年过半百的男老师。第一次看到他，我就有种莫名的亲切感。为什么呢？我想了很久，突然眼前闪过外公的身影。原来，外公?长?得很像我的外公。这个像，可不是指相貌上的，而是指性格上的。  　　从高老师上课时的脸色，我能感觉得到，他上课很吃力。上课的时候，老师要把声音提高很多倍，才能让自己的声音在教室里?回荡?，这是一件多么吃力的事情呀！所以，这个原因再加上高老师?长?得很像我的外公那个特殊的原因，每当我在上数学课的时候，不论有多累多困，总会打起十二万分的精神，，集中精力去听课，在课堂上积极回答问题，增加课堂气氛。这也是我第一次对数学前所未有的，奇迹般的产生了浓厚的兴趣。我不再觉得数学是一门枯燥无味的学科，反而觉得数学史一门充满魔力的学科，他深深地吸引着我，应领着我在数学的王国里尽情遨游! 我的人生已经开始了又一个转折点，有一段新的旅程。从小学历程步入现在的中学生活，我改变了，而且，改变了很多！  　　也是一堂语文课  　　朱雨萱  　　秋邀我明天见，我准时赴约。来到这片  　　孕育过生命的草地，吹着初秋的风，甜滋滋  　　的，沁入我的心扉。这片草地仿佛一夜间，  　　被油画家抹上了一层庄重的金色。秋和我坐  　　在草地上，、  　　我俩从古今聊到中外，不知不觉中。聊到了这个话题。  　　秋略带笑意地说:从古至今，诗人都喜欢写我。他们写的诗呀，堆起来一栋房子都装不完。你怎么看，他们写的好吗？  　　我立即从我脑海里找出几篇来。我说：比如这一首：  　　山行  　　远上寒山石径斜，  　　白云深处有人家。  　　停车坐爱枫林晚，  　　霜叶红于二月花。  　　秋不假思索地说：这首诗和我是老朋友啦，经常在书中遇见它，这首诗怎么样？我思索片刻说道：这首诗我也听过几遍，这首诗是一首描写深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路，人家，白云，红叶，构成一幅和谐统一的画面。这首诗不仅是即兴咏景，而且咏物言志，是首好诗！秋猛地一跃：好，太好了，这首诗真好，你讲的也太好了，原来一首古诗也可以有这么透彻的理解。还有没有了？  　　我又想了一篇来：秋夕  　　银烛秋光冷画屏，  　　轻罗小扇扑流萤。  　　天阶夜色凉如水，  　　坐看牵牛织女星。  　　秋一脸不解，问道：这首诗我连听都没听过，但好像挺有诗意的，对吗?我说:这首诗是有些生僻，但却非常有格调。你听我说，这首诗写得是秋夜，精美的银色蜡烛发出微弱的光，给画屏添了几分清冷之色；一位宫女，手执绫罗小扇，轻轻扑打飞舞的萤火虫。 　　天阶上的夜　　色，清凉如水；坐榻仰望星空，牵牛星正遥望着织女。秋疑惑地问:这首诗好像和我没有太大关系，不是吗？我说：好，你听我说完。这一首诗 确 实和你没有太大关系，但故事发生在深宫秋夜，所以作者用秋夕为题。这首诗反映了了封建年代，宫女的悲惨命运。 　　暮色像一张灰色的大网，悄悄地撒落下来，笼罩了整个大地。我看天色已晚，就和秋说：今天聊的很尽兴，有你这个朋友真是上苍送给我的一份礼物，但是天色已晚，只有说再见了。下次还和你坐在这儿聊天。  　　今天我和秋的谈话难道不是一节语文课吗?  　　这也是一堂语文课  　　秦彦  　　语文一直在我们的周围。的确，语文的学习和运用的天地是极为广泛的。只有这样，我们的生活才能丰富多彩。瞧，我就在电脑游戏中学到了语文。  　　别看我是个女孩，但我也挺喜欢玩游戏的。  　　一天下午，我和小伙伴一起玩游戏。我选择了一个挺简单的游戏来玩。我和小伙伴不断打赢，都高兴极了。可在过了第5级之后电脑上总会显示出“徵”这个字出来。大家都不知道该读什么，有的小伙伴说：“这个应该读‘徽’吧！”另一个小伙伴说：“看这个字长得像‘微’，应该读‘wei’吧！”小伙伴们讨论一会儿。我就说：“这只是个游戏而已，又不是考试，管他读什么呢！”于是大家便撇开这个话题，继续玩游戏。可是，在接下来的几关中，频繁地出现这个字。