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把握高考方向
精准科学备考;;;1、研究考纲;; 3、有效研究 贯穿备考始终;; 参考资料 ;以文献为基础的高考化学真实情境命题策略探索*
———以元素化合物试题为例
国家考试中心 单旭峰;对高中课程标准中有机化学内容的分析和思考*
国家考试中心 单旭峰;教育部考试中心为高考命题最新定调;(一)试题内容结构;2.教材分值分布图;(二)、2017年化学全国课标Ⅰ卷的命题特点;2、五年全省的得分情况;3、试卷主要考查内容;题号;3、试卷主要考查内容;4、全国1卷:选择题考点汇总;; 2017;高考年份?;23;二卷必考题题型稳定:
①实验探究(性质、定量、有机)
②无机综合(侧重元素)
③原理综合(侧重原理)
;6、2017年新课标Ⅰ试题的命题特点;1、注重考纲要求,突出考纲变化;2、注重稳中求变,突出新颖试题;10.实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气),下列说法正确的是
A.①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液
B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度
C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热
D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气;13.常温下将NaOH溶液滴加到己二酸(H2X)溶液中,混合溶液的pH与离子浓度变化的关系如图所示。下列叙述错误的是
A.Ka2(H2X)的数量级为10–6 B.曲线N表示pH与 的变化关系
C.NaHX溶液中 c(H+)c(OH-)
D.当混合溶液呈中性时, c(Na+) c(HX-)c(X2-) c(OH-) = c(H+);2、注重稳中求变,突出新颖试题;2、注重稳中求变,突出新颖试题;3、注重能力立意,突出接受、吸收、整合化学信息的能力;11.支撑海港码头基础的钢管桩,常用外加电流的阴极保护法进行防腐,工作原理如图所示,其中高硅铸铁为惰性辅助阳极。下列有关表述不正确的是
;27、Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离子电池的电极材料,可利用钛铁矿(主要成分为FeTiO3,还含有少量MgO、SiO2等杂质)来制备,工艺流程如下:
;13.常温下将NaOH溶液滴加到己二酸(H2X)溶液中,混合溶液的pH与离子浓度变化的关系如图所示。下列叙述错误的是; 36、化合物H是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下:;26、凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法。;一“管”多用的主流知识的复习;温度/℃;35(4)KIO3晶体是一种性能良好的非线性光学材料,具有钙钛矿型的立方结构,边长为a=0.446 nm,晶胞中K、I、O分别处于顶角、体心、面心位置,如图所示。K与O间的最短距离为______nm,与K紧邻的O个数为__________。
;26(5)取某甘氨酸(C2H5NO2)样品m 克进行测定,滴定g中吸收液时消耗浓度为c mol·L–1的盐酸V mL,则样品中氮的质量分数为_______%,样品的纯度≤______%。;8.《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”;4、注重问题情境,突出化学学科的应用价值;5、注重思维多样性,突出发散性思维;5、注重思维多样性,突出发散性思维;27(3)TiO2·xH2O沉淀与双氧水、氨水反应40 min所得实验结果如下表所示:
分析40 ℃时TiO2·xH2O转化率最高的原因__________________。;学科素养;6、注重核心素养,突出实验探究与创新意识;7、注重化学计算,突出思维过程;(一)、阅卷基本流程;(二)、评分总则;(三)、非选择题阅卷情况;26题评分说明;(3)c中温度下降,管路中形成负压。 (2分);26题评分说明;26题评分说明;26题评分说明;26题评分说明;;;分值;27题评分说明;27题评分说明;27题评分说明;27题评分说明;27题评分说明;27题评分说明;27题答卷抽样分值分布统计;28题评分说明;28题评分说明;28题评分说明;分值;(1)苯甲醛 (2分)
;36题评分说明;36题评分说明;(4) (3分);36题评分说明;36题评分说明;36题答卷抽样分值分布统计;35题答卷抽样分值分布统计;平均分; 从高考阅卷情况看,考生的
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