高中数学必修一数大题.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 授课内容: 例1、对定义在上，并且同时满足以下两个条件的函数称为函数。 ① 对任意的，总有； ② 当时，总有成立。 已知函数与是定义在上的函数。 （1）试问函数是否为函数？并说明理由； （2）若函数是函数，求实数的值； （3）在（2）的条件下，讨论方程解的个数情况。 例2、对于函数，若存在 ，使成立，则称点为函数的不动点。（1）已知函数有不动点（1，1）和（-3，-3）求与的值；（2）若对于任意实数，函数总有两个相异的不动点，求的取值范围； （3）若定义在实数集R上的奇函数存在（有限的） 个不动点，求证：必为奇数。 例3、设函数的图象为、关于点A（2，1）的对称的图象为，对应的函数为. （1）求函数的解析式； （2）若直线与只有一个交点，求的值并求出交点的坐标. 例4、设定义在上的函数满足下面三个条件： ①对于任意正实数、，都有； ②；③当时，总有. （1）求的值；（2）求证：上是减函数. 例5、 已知函数是定义在上的奇函数，当时，（为常数）。 （1）求函数的解析式； （2）当时，证明：函数的图象上至少有一个点落在直线上。 例6、记函数的定义域为，的定义域为， （1）求： （2）若，求、的取值范围 例7、设。 （1）求的反函数： （2）讨论在上的