长春版初中语文七年级上册《5在梦的远方》教案(12).docVIP

网络分享欢迎下载 PAGE 网络分享欢迎下载 《第五课 在梦的远方》 （学案设计） 学习目标： 1．学会从把握重点词语入手理解课文的主要内容。 2．整体感知课文，理解文章的主旨。 3．学会理解和关爱他人，感悟母爱，赞美母爱，从而打开真实的感情世界。 学法指导：自主、合作、探究的学习方式 内容简介： 写梦的散文散文很多， 或奇请幻象，或浮光掠影，或借此寄兴，或赋予象征。林清玄的这篇散文却“别是一般滋味”在其中。 文章以时间为顺序，以回忆为线索，以母爱为主旨。从出生后的体弱多病；到幼时的多灾多难，险象环生；到少年的性格孤僻；以及长大成人后“离家愈来愈远”。 作者巧妙地将“我”的回忆和母亲的回忆相互交错，在“我”的娓娓道来中穿插母亲的深情回忆。“我”的回忆充满了为人子的感激与怀念，母亲的回忆盈溢着为人母的牵挂与深爱。 *自主学习* 1．查字（词）典，掌握下列字词的读音和意义。 疝 痹 腌渍 祈求 溺爱 夭折 心有余悸 遥不可及 2．作者（ ），1953年生。当代（ ）作家。 *整体感知* 1．初读课文，说说你从文中读出了怎样的母爱？ 2．请用简洁的语言概括文章写了哪些“我”与母亲的事情。 3．是怎样回顾这些往事的？为什么？ （带着问题反复朗读课文，边读边画，作批注。） *精深理解* 1．你认为文中的所写的是一个什么样的母亲啊?怎样