2018年高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成课件5 岳麓版必修1.pptVIP

什么是“冷战”？ 年均生产 门火炮 年均生产 发炮弹 年均生产 辆坦克 年均生产 架飞机 军队 苏联所恃何长图争锋： 1949年原子弹爆炸成功，1953年氢弹爆炸成功。 数字历史 1140万 12万 19390万 3万 4万 “这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。” ——斯大林 一．两极对峙格局形成的历史背景 5、社会制度和价值观的对立 （重要原因） 3、国家利益的冲突（根本原因） 2、美苏经济军事实力超群 6、猜疑和不信任，夸大了对方对 本国的威胁 1、形成基础：雅尔塔体系 4、二战后，美苏失去了同盟的基础 (直接原因) 二、美苏冷战、两极对峙 美苏在政治、经济和军事方面分别采取了哪些对抗行动导致两极格局的形成？ 阵营 领域 政治 经济 军事 杜鲁门主义 （标志） 共产党和工人党情报局 马歇尔计划 经济互助委员会 北约 华约 自主学习 ※ 美苏“冷战” 美苏“冷战”的开始 两极对峙的开始 “铁幕演说”拉开序幕 美苏对抗 —杜鲁门主义 无论是谁通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全。 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。 ——1947年3月12日杜鲁门在国会参众两院发表咨文 “极权主义政权”是指什么？“少数武装分子”和“外来压力”指的又是什么？美国对“外来压力”的态度如何？ ▲目的：遏制苏联和共产主义进而向全世界扩张 美苏对抗 ——马歇尔计划 从1948年到1950年，共有16个国家（基本为西欧国家）接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是无偿赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的援助”。 美国是慈善家吗？为什么？ （1）通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度 （2）加强美国对西欧的控制 （3）遏制苏联，称霸世界（根本目的） 合作探究：“马歇尔计划”和“杜鲁门主义” 有什么区别和联系？ 联系：实质相同 都是要稳定资本主义制度，遏制苏联，确立世界霸权 不同：手段不同 杜鲁门主义是公开的政治手段 马歇尔计划是用隐蔽的经济手段 杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。 1949年，美国等12国的代表在华盛顿集会，签订了《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织。 工作人员将北约的标志安放在捷克首都布拉格议会大楼内。 北约建立 ▲原则：集体防御 美苏对抗 ——两大军事集团的建立 苏 联 波 兰 民德 罗马尼亚 保加利亚 南斯拉夫 匈牙利 捷克斯洛伐克 联邦德国 奥地利 瑞士 瑞 典 芬 兰 法 国 意 大 利 土 耳 其 西 班 牙 希 腊 丹麦 英 国 冰岛 挪 威 荷兰 比利时 葡萄牙 爱尔兰 阿尔巴尼亚 中立国 北约成员国 华约成员国 1949年8月，北大西洋公约组织（北约）成立。 1955年，华沙条约组织（华约）成立。 两大军事政治集团对抗形成，标志着两极格局形成。 逃难中的越南人民 逃难中的朝鲜人民 ※ “冷战”中的“热战” 我们或许可以争辩，两极体制究竟导致了全球的动荡和不安，抑或发展起一种稳定机制。 —理查德·布利德《20世纪史》 三、功过是非 我来评论 对峙结果？——“冷战”影响 一堵墙在柏林市区耸立的水泥墙， 不知阻隔了多少家庭的亲情离别，制造了多少悲欢离合。 社会主义阵营 资本主义阵营 世界被分裂成两部分 对峙结果？——“冷战”影响 美苏两国的核武器足以把整个地球毁灭七次！如果我们发动核战争，18小时里将有一亿五千万人死于非命，这相当于美国在不到一天的时间里经历了五百场第二次世界大战。 对峙结果？——“冷战”影响 1950年美国发动朝鲜战争 1961年，美国发动越南战争 “冷战”中的“热战” 对峙结果？——“冷战”影响 对峙结果？——“冷战”影响 课标要求 了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 为什么对峙？ 以什么方式对峙？ 怎样对峙？ 对峙结果？ ——“冷战”原因 ——“冷战” ——“冷战”表现 ——“冷战”影响 所谓冷战是指20世纪40年代中后期 至90年代初， 以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团 之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化