橡胶手套-四川理工学院分析测试中心.PPT

* 浙江大学一氧化碳中毒（浙大教授将一氧化碳接错实验室 女博士被毒死，n265032249.shtml）； 武汉一化学实验室发生爆炸 窗户和半边墙体炸飞; 中科院福建物构所中毒（福建省物构所发生光气泄漏事故260人中毒一人死亡）； 兰州大学火灾及中科院兰州化物所火灾； 四川大学三名学生实验过程中发生意外； 耶鲁大学，再有一个月就要毕业的 一名女生星期二晚上在实验室内被 机器绞住头发，窒息死亡。 1.3 化学实验室安全事故： * 1.4 我们身边的安全事故 * 1.4 我们身边的安全事故 天灾 占2％ 人为因素 占98% 不安全行为 不安全环境 凡不知、不顾、不理、不能、粗心、迟钝、 疲劳、失检、情绪，各种内在外在的行为 工作场所中，工作环境、设备设施对人所产生之危险因素 人的问题 1.5 事故原因分类分析 ： 教训是深刻的！ 出事无小事， 对旁观者可能是茶余饭后的谈资， 对于当事人则是一生的痛！ * 安全使用化学药品：了解你选用的化学药品的物理性质和潜在的危险，混合后会有什么反应； 1.认真阅读标签，警示标志贴于危险物品上； 2. 药品应分类存放，挥发性物质应远离火源； 3. 为保护环境，请安全、分类地处理废弃物。 2 实验室安全与防护 常见的毒性物质的特性 窒息性气体：一氧化碳、二氧化碳、氰化氢 刺激性气体：氯、氨、二氧化硫 麻醉性、神经性毒性物质：乙醚、甲醛 芳香族化合物：苯类 常见化学灼伤的急救方法： 碱液：立即用大量清水冲洗，然后用2%乙酸溶液冲洗，或撒敷硼酸粉，或用2%硼酸水溶液洗。 酸液：先用大量清水冲洗，再用5%碳酸氢钠溶液漂洗，凃油膏及磺胺粉。 2 实验室安全与防护 灭火的基本原理和常用方法 （1）燃烧与灭火的关系：燃烧，是物质之间满足燃烧条件导致急剧的氧化还原反应的发生及其延续，“灭火”则是使这种反应停止，不使延续进行。 （2）灭火的实质：使“燃烧三要素”不能同时存在 2 实验室安全与防护 2 常见的灭火方法： 隔离法：撤除、隔离可燃物，利用外力使可燃物与燃烧物分隔开。 冷却法：把能够大量吸收热量的灭火剂喷射到燃烧物上，使燃烧物的温度下降，当燃烧区的温度低于可燃物体的燃点时，燃烧即可停止。常用水、水蒸气、二氧化碳。 窒息法：用不燃（或难燃）物品覆盖在燃烧物上，或以窒息气体稀释燃烧区的空气，使燃烧得不到足够的助燃空气（氧）而窒息。常用泡沫、二氧化碳、水蒸气、干粉等。还可以用湿毛毯、沙土等。 燃烧反应中断法：使用特殊的灭火剂，喷射到燃烧区中，与燃烧反应所产生的活性基团（自由基）结合，使燃烧反应的“链”中断，从而达到灭火的目的。常用干粉、水蒸气。 * 2. 实验室中的公共防护用品 消防器材 灭火器、消防砂、石棉布 不同环境，应用不同方法 保护仪器 紧急淋浴装置、紧急洗眼装置 了解仪器在实验室的位置 医疗用品 卫生箱 其它 废液桶、垃圾箱 分门别类，不乱丢弃 * 安全是相对的，事故可以预防 白大褂：穿好白大褂后方可实验。其连身披风式的设计是为了发现化学物质溅到身上,马上脱去 护目镜：强酸/强碱移取操作,观察实验现象及其它危险操作必须戴护目镜 橡胶手套：橡胶手套用于特殊操作,用完应洗净晾干,并放回原处,不得戴手套拿取公共用品 洗手液：实验结束后必须认真洗手 3 实验室个人防护 * 在实验室中的需要注意几点事项 来实验室里做实验，不得穿裙子、短裤、凉鞋、拖鞋；戴隐形眼镜的同学要换用普通眼镜； 穿好白大褂后再进入实验区域，女同学生把头发、装饰品扎好； 与实验无关的物品应放在书包里面。 ※ 禁止在实验室里面大声说话、游戏、打闹； ※ 禁止在实验室喝水、吃东西； ※ 禁止在实验室中睡觉、看MP4、玩手机； ※ 在实验期间未经允许不得离开实验室。 * 意外都是由人造成的，所以可以由人来避免。 实验室的安全意识： 遵守实验室的规章制度； 进入实验室要了解实验环境； 控制个人的情绪，集中注意力； 按正确步骤操作，不可过于自信; 养成个人的良好的实验习惯。 3 实验室个人防护 * 固体药品和称取。 液体药品的移取：滴管、移液管、量筒、量杯、滴定管、注射器、移液枪，等 。 实验仪器的操作。 回顾实验基本操作 4. 实验基本操作与常识 * 实验前认真查询文献，写出细化的具体步骤； 实验结束后，整理仪器、擦净实验台面。 禁止无关人员进入实验室。 打扫实验室，关水、关电；关窗关门。 如有实验需要过夜，加热温度再三确认，加热部分周边不能有物体（溶剂及橡胶管），循环水开到最小。 4. 实验基本常识 * 一名优秀的科学家毕生的心血