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- 约 10页
- 2018-11-20 发布于广东
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英语表演校本课程教案
第一课时 课程教案
时间:
执教教师
授课班级
四班
背景分析
(需求调查)
如果每个学生上英语课都有自己喜欢的一个英语名字,孩子们会潜意识地更容易融合
到英语教学中。重新用英语来认识自己,认识同伴,初步体会英语的氛围。
课程目标
让孩子们了解自己的喜好,重新认识自我,认识同伴。
重、难点
所需道具
教学环境
室内
其它配合
课堂设计
备注
活动一:英文名(20分钟)
同学们每个人都有自己的名字,那都是爸爸妈妈或者亲戚起的,现在大家想不想自己给自己起个名字呢?而且是英文名字。大家可以用自己喜欢的单词或者事物作为自己的英文名字,像老师就很喜欢天空,因为天空蓝蓝的特别漂亮,所以老师的英文名字就叫Sky。然后问孩子们分别喜欢什么。对于那些没有特别爱好的学生,可以提供几个英文名字供其选择。然后要教他们怎么读自己的名字。
大家都选好英文名字后,每个人拿出一张纸,对折成金字塔形,两边都写上自己的英文名字,一面朝着老师,一面朝着自己,以后上英语课都用英文名字。
活动二:简单自我介绍(25分钟)
1、教大家”My name is…..”,”I like …..”等简单句型。
2、大家一起面对面围成两个同心圆,一起拍手唱歌或者放音乐,当歌曲结束或者老师
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