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钢琴高考书 　　篇一：浅谈艺术高考生钢琴加试的备考方案 　　浅谈艺术高考生钢琴加试的备考方案  　　摘要：随着社会的进步，教育事业的发展，人们接受教育的程度不断地提高，文化高考的竞争压力也不断的增大，使很多普通文化生转身投入到艺术生的行列，每年参加音乐高考的学生人数也不断地在增加，这些因素直接导致了音乐高考竞争压力的增大。根据当前的情况，要求家长、老师和考生做好钢琴加试的备考工作。  　　关键词：音乐高考 备考策略 钢琴加试  　　钢琴作为高考音乐考试科目之一，具有较大的难度，主要考查学生的音乐素养、钢琴演奏的水平及全面的表现能力。因此科学地、有目的地、有计划地备考，不论对辅导老师还是考生都很关键，下面介绍一些艺术高考生钢琴加试的备考策略。  　　1 了解相关的考试政策，做好前期准备  　　古语云：凡事预则立，不预则废。事先了解并掌握相关的考试政策，并制定一套科学的备考策略，对考生来说是十分的必要的。根据《普通高校招生音乐术科统一考试大纲》规定的内容，了解考试目的、内容及方式等，以及相关的考试指导性文件，来进行音乐的教学工作和考生的准备工作。指导老师和考生不仅要把握好今年的《考纲》要求，还要关注近两三年的《考纲》信息，做好全面的准备。  　　2 奠定良好的钢琴专业素养  　　近年来，艺术类高考考生逐渐增多，专业水平也在不断提升，但是也有很多考生从高中才半路转行，开始练琴，专业知识能力不足。如何在短期的时间内使考生具备一定的钢琴素养是十分的重要的。  　　因材施教，充分了解学生的实际情况  　　指导老师根据学生的实际情况合理的制定方案，选择教材。针对高考的钢琴教材数不胜数，这就需要教师准确的对学生进行定位，选择更适合促进学生学习的教材，使在充分利用学生有限地时间的基础上，达到更好的效果。  　　常规训练，是钢琴加试备考的关键  　　在加试之前，要每天坚持进行常规训练，不能因为马上考试而放松练习。钢琴的常规练习也要讲究方法，不能毫无章法的没有规划的练习，要对有限的时间进行合理的分配，科学的训练，在掌握基本技术的基础上，使钢琴技术得到进一步的提升。  　　循序渐进，掌握钢琴演奏的基本技巧 　　篇二：钢琴高考评分标准 　　音乐专业招生考试钢琴,器乐评分细则和标准  　　A、钢琴、器乐评分权重  　　根据音准节奏15%、作品难度15%、演奏方法20%、演奏技巧30%、表现能力20五个方面评分。  　　（一） 音准节奏  　　占15% 指对音的准确性的掌握及对作品中节拍、节奏的正确表现。分为三个等级。  　　1、15分（很好）；  　　2、10分（好）；  　　3、5分（一般）。  　　（二） 作品难度  　　占15% 指所演奏作品的难易程度。分为三个等级。  　　1、15分（大型作品）；  　　2、10分（中型作品）；  　　3、5分（小型作品）。  　　（三） 演奏方法  　　占20% 指对该器乐演奏方法的掌握。分为四个等级。  　　1、20分（很好）；  　　2、15分（好）；  　　3、10分（较好）；  　　4、5分（一般）。  　　（四） 演奏技巧  　　占30% 指对各种演奏技巧与演奏风格掌握的程度。分为四个等级。  　　1、20分（很好）；  　　2、15分（好）；  　　3、10分（一般）；  　　4、5分（差）。  　　（五） 表现能力  　　占20% 指对乐曲的感情理解和各种技法表现出的完整性及感染力的程度。分为四个等级。  　　1、20分（很好）；  　　2、15分（好）；  　　3、10分（一般）；  　　4、5分（差）。  　　B、钢琴、器乐评分标准（分为九个档次）  　　1、 95——100分  　　演奏方法正确，音准、节奏均好，并掌握较高的演奏技巧；演奏的曲目难度大，表现力很强，演奏完整。  　　2、 90——94分  　　演奏方法正确，音准、节奏均好，并掌握较高的演奏技巧；演奏的曲目难度大，表现力强，演奏完整。  　　3、 85——89分  　　演奏方法正确，音准、节奏均好，并掌握较高的演奏技巧；演奏的曲目有较大的 　　难度，表现力强，演奏完整。 　　4、 80——84分  　　演奏方法正确，音准、节奏尚好，有一定的演奏技巧；演奏的曲目有较大的难度，表现力一般，演奏完整。  　　5、 75——79分  　　演奏方法正确，音准、节奏尚好，能掌握一般的演奏技巧；演奏的曲目难度一般，表现力尚可，演奏完整。  　　6、 70——74分  　　演奏方法正确，音准、节奏尚好，能掌握一般的演奏技巧；表现力尚可，演奏完整。  　　7、 65——69分  　　演奏方法基本正确，