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- 2018-11-27 发布于江苏
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三年级语文试卷析之考试基本情况分析
三年级语文试卷分析之考试基本情况分析
8 三年级语试卷分析之考试基本情况分析
考试基本情况分析
本次测试既考查了学生的基础知识,又检测了学生的语能力;既体现了语学科特点,又密切联系社会生活,关注学生心灵,较好地渗透了新程理念。现就从我校三年级语试卷386份答卷中随机抽样42份作具体分析,以更好地从事今后的语教学工作。从试卷数据分析可以看出,学生不仅对双基有较好的掌握,而且各种能力得到较好的发展,特别是语感能力和创新能力得到明显的提升。
(一)本次测试从总得分情形统计:最高分 最低分 优秀率 合格率 平均分 分别为9 8 48% 98% 814。
(二)从分数漫衍情形统计:从分数漫衍图可以看出,8-89这一分数段的人数最多,其它每个分数段均有分布。
(三)从各大题得分情况看:本张试卷共十道大题,主要分三个部分:一)、积累与运用部分:该部分共有八个大题:着重检测了看拼音写词语,得分率88%;形近字辨字组词,这部分的得分率最高(98%):查字典的方法及多音字掌握情况,得分率71%;动词、叠词、量词的灵活运用得分率92%,;成语填空,得分率88%;按要求改写句子得分率比较低(2%);修改病句,得分率90%;根据积累填空、填写恰当的句段、诗词、名句。这部分的得分率比较高(9%),可以看出老师在平时的教学中比较重视双基的落实。二)、阅读外得分率均比较低,说明外阅读能力还有待提高。三)、作
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