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班会学风主持稿范文 　　篇一：主题班会主持稿 　　尊敬的老师，各位同学们，大家晚上好！ 欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！ 我是黎映宏，我是陈培森。首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主  　　任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。  　　优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班  　　级的学风建设。  　　召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部  　　和谐，增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好，同学间团结友爱的班级。 下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程：  　　1. 班长周承瑾发言：说明学风建设的意义；  　　2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题；  　　3. 跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法 ，每人5分钟左右。  　　4. 请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。  　　5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。  　　6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧；  　　7. 班主任做活动总结；  　　8. 主持人宣布班会结束，欢送老师。 (转 载 于: 小 龙文 档 网:班会学风主持稿范文)那么，接下来请班长周承瑾上台发言。感谢班长的发言！既然是建设学风的主题班会，那么我们就就班里存在的一些问题进行  　　讨论，提出解决方案。我们班亟待解决的问题有以下两个：  　　1.宿舍里同学补考人数占一半，平时宿舍学风风气不佳，你是宿舍其中一员，从自己谈  　　起，如何促进宿舍优良学风？  　　2.同学学习积极性不高，上课迟到甚至旷一些非专业课，上课不认真听课，经常玩手机，  　　作为同学的你该怎么样劝解？下面，请每组派一名代表发言，讲述自己组内对这两个问题的  　　看法和意见。首先请第一组进行发言。 四位代表做了很好的总结发言，相信大家都学习很多的解决方法，今后，希望我们都能  　　意识到自己的缺点和不足并改正，向优秀的同学学习，朝着好的方向发展。 我们班上学期有一个零挂科的宿舍，那就是709，现在，让我们欢迎该宿舍的代表跟我  　　们谈谈如何做到零挂科，让我们也学习一下。请709代表上台。听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法，那么接下来请存在不良学风的宿舍谈  　　一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。请该宿舍的同学上台发言。 感谢龙老师的发言！传授了我们那么多的方法技巧，今后我们会更加努力，学好有机化  　　学这门课。最后，有请班主任为这次班会做最后总结，大家鼓掌欢迎！感谢班主任的总结，到这里，本次班会圆满结束，感谢老师、同学们的参加！谢谢大家！  　　篇二：主题班会主持稿13班主题班会主持稿  　　吴：星空是星星的家，树林是树木的家陈：花园是花朵的家，大海是水滴的家合：13班是咱们的家。现在我们郑重宣布：主题班会《八年13班，我为你骄傲》正式  　　开始 　　活动一：游戏 吴：为了调节现场气氛，让我们先来玩一个游戏《团结一致》。陈：规则是这样的，我们选五位男同学，五位女同学出来分为两组，男女各一组，我这 　　里有两张报纸，放在地上，那么两组的五位同学就一起合作想办法站在报纸里面，坚持15  　　秒，先有同学离开报纸的话，那么就要为大家表演学鸭子走，如果两组都没有离开的话，那  　　么报纸再折叠一半，再站上去坚持15秒，直到一组有离开为止。 吴：我们重在娱乐，重在模仿，让我们大家一起来期待，看谁最有模仿能力、最有娱乐  　　精神。音乐，开始。 （第一位同学表演） 陈：**同学??（表演得很逼真！/模仿能力很强！/表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精  　　神。） （第二位同学表演）吴：**同学??（表演得很逼真！/模仿能力很强！/表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精  　　神。） （第三位同学表演）陈：**同学??（表演得很逼真！/模仿能力很强！/表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精  　　神。） 吴：梓烁，你说几位同学表演得如何？ 陈：**同学表演得很逼真！**同学模仿能力很强！**同学的表演给大家带来了欢乐，很  　　有娱乐精神。他们都表演得不错，不光有胆量上台表演，而且表演也很认真、很投入。 活动二：我为你骄傲，吉他弹唱《老男孩》 吴：是的，只要认真，什么事情都能做得很好。那让我们认真得来看一组弹唱歌曲 陈：好，那让我们掌声欢迎弹唱的同学。 陈：正大，他们表演的歌曲有没有感