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观摩考察主持词 　　篇一：观摩课活动主持词 　　数学观摩课活动主持词  　　各位领导、各位老师：  　　大家上午好！  　　为了促进我乡数学教师的专业化发展，提升我乡数学教师的教学教研水平，为给广大数学教师创造一个交流的机会，提供一个展示和自我提升的平台，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，举行这次观摩课活动，首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天做课的两位教师工作认真，教学经验丰富，希望大家认真听课并作好记录，本次活动分以下几项进行：  　　一、 请 校长讲话  　　二、 接下来就让我们把时间交给这两位老师吧，第一位教师是XX教师，她做课的题目是《直线、射线和角》，前来参加听课的是XX学校的孩子们。第二位是XX教师，她做课的题目是《角的度量》，  　　两位老师很用心地讲了两节课，下面我们进行交流研讨，请大家畅所欲言，把自己对听课的见解、认识、收获等都说出来，以便进行交流，请大家以学校为单位进行分组或自由 组合，先组内交流，然后找代表发言。  　　三、 听了大家的发言，真是仁者见仁、智者见智，我相信在大家的共同努力下，我们的教研活动会一步一个脚印地推进。  　　四、 请XX老师点评  　　五、 请XX校长做总结发言。 　　课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分也越高，创造性要求也越高，课堂教学是永无止境的，没有最好，只有更好。理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。想信我们在追寻的过程中，我们能看到更加美好的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 我们今天的活动至此为止，再次感谢大家的参与。谢谢。　　篇二：现场会主持词 　　电务系统标准化车载车间创建现场会主持词：  　　（致欢迎词）  　　尊敬的各位领导、各位同仁、各位来宾，大家上午好！  　　新年伊始，万象更新。在这辞旧迎新之际，我们在这里隆重集会，召开期盼已久的电务系统标准化车载车间创建现场会。今天，参加我们会议的领导有：路局电务处奚国森处长、。。。。首先，请允许我代表段、段领导向莅临此次会议的领导、来宾表示热烈的欢迎（鼓掌）。  　　一直以来，对车载标准化创建工作，路局、段两级领导都高度重视，并为之倾注了大量的心血。在我们准备期间，路局奚处长在百忙之中，抽出宝贵时间，多次来我段检查督办此项工作，并提出了很多建设性和指导性意见。我想借此机会，向关注关心此事的领导表示衷心的感谢。  　　车载标准化创建工作绝非一蹴而就，它是一项长期的系统工程，有许多大量的工作等待我们去探索、去健全、去完善。电车函112号文件给我们搭起了一个框架，在这个指导意见下，结合我们日常工作的实际，我们从规范安全、环境、设备、基础台帐管理等几个方面着手，进行了大胆的尝试，有些做法在现场应用中得到了验证，有些还处于试用阶段。因此，对于我们汇报中提到的一些心得与做法，或欠缺、或稚嫩、或商榷，在此，请各位领导、同仁多提宝贵意见，今天，在这里抛出我们的“砖”，其实，更是期待引出大家“玉”。众人拾柴火焰高，我相信，在各 　　级领导的关心支持下，在各位同仁的共同努力下，车载标准化工作一定会迎来灿烂的明天。 　　现在开始开会。  　　①大会第一项议程是观看徐州电务段标准化车载车间创建录像。镜头一分钟，镜下十年功，短短几十分钟的影像，一招一式，一言一行，或片段，或画面，或点滴。其实，就是我们在标准化创建中的一个缩影，更是我们对标准化工作不懈追求的真实写照。下面请观看车间创建录像。  　　。。。。。。。。。。  　　如果说录像是记录创建中一个个点，那么车间在落实制度的具体做法中，则就是一条线，它将这看似一个一个不相关的点串连成一个整体，构成了车间标准化全部内容。  　　②大会进行第二项议程：请车间从作业标准化、质量控制、计划管理、数据换装四个方面，汇报一下落实制度中的具体做法。  　　。。。。。。。。。。  　　环境标准化是标准化创建工作中一个重要部分。注重人文环境营造，烘托浓厚文化氛围，把日常工作、学习、生产等方面需要注意的内容，以大家喜闻乐见的图片画面展示出来，做到寓教于乐，让每一名职工对创建工作入心入脑。  　　③大会进行第三项议程：请各位领导、来宾，跟随我们的引导员，用20分钟左右时间，参观车间办公室、文化长廊，请大家在9：40分回到会议室，按指定位置就座。 　　④大会进行第三项议程：观摩车间早碰头会。车间早碰头对周计划进行日分解，体现计划管理、质量控制、作业控制以及三个系统的运用，体现车间各项制度的落实和安全生产的把控力度。下面开始观摩车间早碰头会。 　　⑤大会进行第五项议程：参观检修与数据分析工区。检修工区主要负责入段机车车载设备检修作业，并承担机车大中修时进厂拆除和出厂恢复安