世界的聚落(精选课件,湘教版).pptVIP

* * 地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能，增强学生的生存与生活能力。学会认识生活 适应生活、欣赏生活、享受生活、创造生活等。 学习对生活有用的地理 一、聚落的形态 乡 村 集 镇 城 市 城市和乡村有哪些差异？ 活动一：实力挑战，来者不善 （全班分为两组——城市人和乡村人，看谁最棒） 较 好 较 差 文化教育 较 好 较 差 医疗卫生 发 达 落 后 道路交通 以非农产业为主 以农业为主 经济活动 较 大 较 小 人口规模 建筑密集，多高 层，周围无农田 建筑分散，多低 层，周围有农田 景观特点 城市 乡村 比较项目 城市与乡村的差异 乡村：人口规模较小，主要从事农业经济活 动的居民聚居地。 城市：人口规模较大，主要从事非农业经济 活动的居民聚居地。它对周围地区的 发展有显著的促进作用。 城市与乡村的差异 二、聚落的形成与发展 乡 村 城 市 活动二：“透视家乡的巨变” 20世纪80年代，顺德乡镇企业蓬勃发展， 大量农村人口转为城镇人口，城乡一体化 基本实现。 2000年市委作出决策，从城乡一体化向城 市化转移。 2002年把大良、容桂、伦教确定为顺德的 中心城区。 2002年12月，顺德被确定为佛山市两个百 万中心城区之一 三、聚落与地理环境的关系 活动三：“寻找理想的家园” 如果让你任意选择居住的地方，你会首 先考虑什么条件? 并请说明理由。 影响聚落分布的主要因素 气候温暖 交通便利 资源丰富 地形平坦 水源充足 图中①②③三处聚落的选址有什么共同点？ 三处中最容易发展为城市的是哪一处？为什么？ 长 江 干 流 岷 江 乌 江 嘉 陵 江 重庆 洞庭湖 武 汉 汉 江 鄱阳湖 赣 江 上 海 湘 江 雅 砻 江 聚落的分布受自然地理环境和社会经济条件的影响。而聚落形成后，聚落的景观也反映了当地的文化习俗和环境特点。 活动四：“放眼世界—探访神州—建设家乡” 放眼世界 探访神州 请同学们合作探究下列各种民居的形成原因，然后派一名代表发言。 黄土窑洞 蒙古包 傣族竹楼 客家土楼