六年级数学上册百分数的认识.pptVIP

90% 45% 1.5% 200% 13.7% 我国耕地面积约占世界的7% 我家今年收入是去年的120％ 今天五年级的出勤率为100％ 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫百分率或百分比 90% 表示一个数是另一个数的90% 45% 表示一个数是另一个数的45% 1.5% 表示一个数是另一个数的1.5% 200% 表示一个数是另一个数的200% 我们班的及格率是90% 我们班及格的人数是全班的90% 产品的合格率95% 合格的产品是产品总数的95% 百分数与分数有什么不同? 意义不同:分数:数值,分率. 百分数:分率. 读法不同:百分数读成百分之几, 不能读成一百分之几 写法不同: 百分数与分数有什么不同? 分母不同: 百分数：100. 分子不同:分数：自然数. 百分数:自然数, 小数. 百分数不可以约分,分数可以约分. 米相当于 米的 一堆煤有 吨，运走了它的 40% 50% 下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？为什么？ 换 一 换 下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？ 1 、本班女生约占全班人数的53%； 2 、去年我校体育达标率是96.5%； 3 、一堆煤，已经运走了 吨； 4 、面粉重量是大米重量的 ； 5 、我省小学生 都有近视。 60 100 40 100 3 4 45% 读作：百分之四十五 120% 读作：百分之一百二十 百分之二十五 写作：25% 百分之零点八 写作：0.8% 看到下列数据,你能想到哪些百分数 共100根小棒: 红色：35根 绿色：15根 蓝色：50根