大班语言教案《乡下老鼠和城里老鼠》.docVIP

活动目标：　　1．尝试向同伴清楚地表达出自己对于乡下、城里的印象，想象 HYPERLINK / \t /HTML/_blank 故事的部分情节。　　2．理解 HYPERLINK / \t /HTML/_blank 故事内容，初步感受乡下生活的悠闲与城市生活的紧张节奏。　　3．激发幼儿对自己 HYPERLINK / \t /HTML/_blank 生活环境的热爱。　　活动准备：　　1．教学挂图。　　2．小图片：大麦、小麦、面包、奶牛、汽车。　　活动重点：　　欣赏故事，初步理解故事情节。。　　活动难点：　　感受乡下生活的悠闲和城市生活的紧张节奏。　　审美元素：　　故事通过乡下老鼠和城里老鼠来到不同的 HYPERLINK / \t /HTML/_blank 生活环境，产生的不一样的感受，从而激发幼儿对自己生活环境的热爱。　　活动过程：　　一、出示图片，引导观察。　　老师给小朋友带来了两幅图，小朋友们看有什么不一样？哪幅图是城里？哪幅图是乡下？你从什么地方看出来的？　　你知道的城市和乡下还有什么地方不一样？　　二、提问：你觉得有哪些东西只有乡村有而城市没有的？哪些东西城里有而乡下没有的？　　三、启发幼儿自由想象故事的部分情节。　　有一只乡下老鼠和城里老鼠是好朋友，城里老鼠到乡下做客，会是什么样呢？它喜欢乡下吗？乡下老鼠到城里做客，又会是什么样呢？它喜欢