幼儿园教师政治学习的计划.docx

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幼儿园教师政治学习的计划

幼儿园教师政治学习计划   篇一:教师个人思想政治学习计划   教师思想政治工作计划   (崆峒区大秦乡中心小学李小平)   为了加强本人的思想素质培养,作为教师我们必须忠于人民的教育事业,维护人民教师良好的社会形象,提高教师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量,并逐步提高自己的专业素质,我制定如下政治学习计划:   一、以党的十七大全会精神为指导,继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,紧紧围绕学校中心工作,进一步解放思想,根据《中小学教师职业道德规范》,紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心,采取多种措施,提高广大教师的思想素质和职业道德水平,造就一支让人民满意的教师队伍,促进教育事业的更大发展。   二、深化理论学习,提高学习的实效性。采取集中学习、自主学习等形式,深入学习党的十七届四中全会纲要和《中国教育改革和发展纲要》《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,《未成年人保护法》等,力求在真学真懂真信真用上有新收获,在武装头脑、指导实践、推动工作上有新成效。   三、提高理论学习的实效性。认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》和其它法律法规活动。开展“立高尚师德,树教育新风”主题实践活动,增强依法执教意识,依法规范本人   的教育教学行为,提高个人的法律素质,进一步提高自身的师德修养,教书育人,为人师表。   四、不断学习教育理论,提升教育理念,进一步丰富和发展素质教育的新理念,跟上时代节拍,努力使自己成为新时代的新教师。   五、关心国内外时事政治,学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣传材料,不断提高本人的法制观念,营造和谐的人文环境。   六、继续学习先进人物事迹,用先进人物的事迹激励自己的工作热情。   总之,结合全面实施的新课程改革,我们要遵循教育规律,树立素质教育的创新观念,形成实施素质教育的新技能,树立终生学习的观念,不断更新知识结构,拓宽学科领域,掌握现代教育技术,以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人重任。   篇二:幼儿园政治学习总结   幼儿园政治学习总结   我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十八大精神,积极推进和谐社会校园建设,以校本培训为载体,开展学习活动,进一步提高广大教职工的政治理论素养,开创了我校教育教学工作的新局面,现就本年度政治业务学习活动作小结   一、政治业务学习形成了校本化、制度化   根据局、镇关于政治业务学习工作要求,学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度,考勤、考核制度,强化了教师职业道德,加强了教职工队伍建设,起到了政治保障作用。   一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体,通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。   三、开展教育活动,提升队伍形象   全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容   1、学习了党的十八大精神。重点学习党的十八届三中全会精神。我们集中时间、集中精神,认真把握十八大报告的精神实质,学习的过程中可以采取了通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、讨论等,同时开展了其它相关文件的学习。   2、开展和谐校园等知识的学习,听了付国栋主任“教师应内外兼修”等报告,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,提升对“生命教育”办学思想认识的深化,进一步开展校园文化的建设,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。   3、根据教育教学工作实际,结合业务学习,开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习,组织教师听了刘林校长的报告,开展了教学有效性和作业有效性的研究,不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。   4、开展师德师风建设,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规,解读各项政策,强化师德,增长法律知识,提高法律意识,努力做到依法治校,学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹,完善我校师德规范,使我校的教师职业素养进一步提高,努力使自己成为一名道德高尚的人民教师,同时对教师开展心理辅导讲座,关怀教师,让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。   5、开展了读书活动,每位教师读“品读师说教育智慧”,并写了读后感。  

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