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高中生社会实践调查报告要求 　　篇一：暑假高中生社会实践调查报告 　　暑假高中生社会实践调查报告  　　对高中学生阅读情况的调查  　　学 校：新郑二中分校  　　班 级：高三（十）  　　调 查 人：王凯雯  　　辅导老师：陈文渊  　　调查时间：XX年暑假  　　暑假对高中学生阅读情况的调查报告  　　书籍是人类进步的阶梯。课外阅读作为开拓学生视野发展学生智力的重要途径，对于我们学生极其重要，而学生课外阅读情况如何呢？针对这一问题，我小组以“中学生课外阅读情况调查”为课题，开始了此次研究性学习。  　　一、活动背景  　　作为即将步入高三的学生，我们深刻的感受到课外阅读与学习之间的矛盾，怎样正确处理这个矛盾？什么因素影响了学生的课外阅读？我们想通过这次研究，了解学生课外阅读的现状与存在的问题，进而提出合理化建议。我们此次课题的指导老师陈文渊老师在开题伊始曾说：“本课题研究可继续为中学生课外阅读提供充分依据。课题设计合理，方向正确，具有一定的研究基础，能达到预期目标。”在采访校长时他对我们的课题提出了充分肯定：“我们学校课外阅读整体上说做了很多工作，但是还不尽人意，我想你们通过这个研究性学习，对同学们应该组织号召启发大家，在这个一辈子中，每年每人订一份报纸，常年的报纸，应该订一份杂志，自己喜爱的杂志，这是对一个家庭、一个人终生学习的最好的途径，你们