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高中数学必修二第一章导学案 　　篇一：高一数学必修二第一章导学案 　　高中数学必修II导学案 空间几何体的结构  　　1.结合问题导学自已复习课本必修2的P2页至P4页，用红色笔勾画出疑惑点；独立完成探究题，并总结规律方法。  　　2.针对问题导学及小试牛刀找出的疑惑点，课上讨论交流，答疑解惑。  　　3. 感受空间实物及模型，增强学生直观感知；能根据几何结构特征对空间物体进行分类； 4.理解多面体的有关概念；会用语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征.  　　5. 在科学上没有平坦的道路，只有不畏劳苦，敢于沿着陡峭山路攀登的人才有希望达到光辉的顶点。  　　【重点难点】重点是棱柱、棱锥、棱台结构特征.难点是棱柱、棱锥、棱台的结构特征 一【问题导学】  　　探索新知  　　探究1：几何体的相关概念  　　（1）预习课本第2 　　页的观察部分，试着将所给出的16幅图片进行分类，并说明分类依据。 　　（2）空间几何体的概念：  　　（3探究2：新知1：  　　（1）多面体：（2）多面体的面：（3）多面体的棱： （4探究2：新知2：  　　旋转体 旋转体的轴  　　探究31、 棱柱： 　　2、棱柱的分类： 　　（1）按侧棱与底面垂直与否，分为：（2）按底面多边形的边数，分为： 注：底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。 3、棱柱的表示：  　　4、补充