九年级物理全册14.1热机教案新版新人教版20181011287.docVIP

PAGE PAGE 14 第1节???热机 【教学目标】? 知识与技能? 1.了解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。? 2.?知道热机中能量的转化。? 3.了解人类使用热机的情况和热机对人类发展史上的重要意义。? 过程与方法? 1.通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。? 2.利用热机的模型和课件动画演示并探究四冲程汽油机的基本结构和工作原理。? 情感态度与价值观? 1.通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。? 2.通过阅读“科学世界”，扩展学生的知识面，进一步养成热爱科学的情感。? 【教学重点】? 四冲程汽油机的基本工作原理。? 【教学难点】? 汽油机和柴油机的异同，热机中的能量转化。? 【教学准备】? 教师用：铁架台一台、酒精灯一盏、试管一只、试管夹一个，火柴一盒、水、软木塞一个金属网、汽油机实物模型、柴油机实物模型、多媒体等? 学生用：每个学习小组一个汽油机实物模型和一个柴油机实物模型。? 【教学过程】 主??要??教??学??过??程 教学环节 教师活动 学生活动 一、创设情境导入新课 【情景设置】多媒体投影，钻天猴图片?? ?【提问】：你见过我们元宵节燃放的钻天猴吗？ 【讲授】：是的，不少同学也亲手燃放过，它的工作原理实际和公路上行驶的汽车的发动机的原理是类似的，我们这节课就来学习一下它们的工作原理，板书课题——第1节?热机。 【观察、思考回答】?? 见过??? （设计意图：抓住学生好奇的心理特点，由生 活中常见情景导入新课，让学生对即将学习的知识产生浓厚的学习兴趣。 二．新课讲授??? 1.内能可以对外做功 2.观察热机模型 3.自学内燃机的基础知识???? 4.学习汽油机的工作原理??????? ?? (1).理解记忆汽油机的结构 (2).四冲程汽油机的工作过程 (3).易错典题分析 (4).强化训练 (5).加深对汽油机的了解 (6).从物理走向生活 5.柴油机的工作过程????? ①吸气冲程? ②压缩冲程????? ③做功冲程???? ④排气冲程 3.科学世界 【演示实验】：水蒸气冲开橡皮塞 【提出问题】多媒体投影下列问题?思考并回答：? 1.看到了什么现象？? 2.木塞被顶开，是谁对它做了功？?????????????????? ?3.水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？??????????????????????????????? 4.在加热过程中水蒸气内能的变化情况怎样？????? 5.在此过程中，有无不同形式能量的相互转化？? 【总结及过渡】?根据这个原理可以制造出很多利用内能转化为机械能来产生动力的机器。这些机器统称为热机。? 多媒体投影下列下列图片：几种热机 在大家看到的以上几种热机中，在日常生活中人们使用的最多的热机就是汽油机和柴油机这两种内燃机? 【指导自学】请同学们看书第18页，对照汽油机模型，解决以下问题? 1.理解并记忆内燃机的概念? 2.内燃机主要分为????? ?和???????两大类，它们分别用???? ??和?? ?????作为燃料。? 3.看课本教材14.1-3，了解汽油机的结构名称?? 4.什么是一个冲程？??? 5.四冲程汽油机的四个冲程是??? ???、???? ?、? ?????、???? ??。? 6.什么是一个工作循环？? 【自学成果展示】在同学们展示汽油机的结构名称时，多媒体投影下列图片 要求学生按事先分好的组，结合汽油机模型，选代表回答以上几个问题，回答不完整的，本组其他同学优先补充，其他组的同学也可以补充，老师根据学生的回答情况进行点评。? 【汽油机的四个冲程】? 多媒体投影汽油机四冲程图片，请同学们观察汽油机的各个冲程图片，观察进气门、排气门是打开的，还是关闭的，活塞向上运动还是向下运动。??? 1.吸气冲程 _______打开，______关闭，活塞向_____运动，________被吸入气缸。? 【点拨】? 汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。?? 2.压缩冲程? 进气门和排气门都______，活塞向____运动，燃料混合物被压缩，压强_____，温度_____。? 【提问】? ?在压缩冲程中是什么形式能量转化成什么形式能量？? 【点拨】? 燃料混合物被压缩，压强增大，温度升高。机械能转化成内能。? 3.做功冲程 ? 在压缩冲程末尾，______电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞向_____运动，并通过连杆带动曲轴转动。? 【提问】? 在做功冲程中是什么形式能量转化成什么形式能量？? 【点拨】内能转化成机械能。?? 4.排气冲程? 进气门_______，_______打开，活塞向_____运动，把废气排出气缸。? 【点拨】? 进气门