家政教育融入综合活动.PPT

家庭（簡介） 國一內容 生活（清潔；儀態） 居住（美化環境） 手工藝 – 紙藝… 織物 服飾 維護 手縫 飲食 營養 食品加工 烹調 綜合活動教學內容 如何將摺塑膠袋 摺紙盒 摺紙袋 打毛線 串連起來帶出活動的意義 綜合活動教學內容 主題:感恩的季節(清明節到母親節) 單元一 代代相傳 活動一 清明時節雨紛紛(說說掃墓的情形) 活動二 手提祭品去掃墓(塑膠袋的整理方法有哪些?) 單元一 代代相傳 反思活動: 清明節掃墓的意義何在? 紀念祖先外,家中哪些人也值得我們感謝呢?為什麼? 整理塑膠袋要有方法,生活中做哪些事情要有方法呢? 綜合活動教學內容 主題:感恩的季節 單元二 豈只如此 活動三 記得家人的好(家人為我們做哪些事?我能為家人做哪些事?) 活動四 紙盒傳情 (我要如何表達對家人的感激?) 單元二 豈只如此 反思活動: 家人對我的成長有何幫助? 我可以為家做哪些事?做家事的感覺如何? 做禮盒時你想到什麼?你想裝什麼東西進去?你如何讓家人感受到你的真心誠意? 綜合活動教學內容 主題:感恩的季節 單元三 小發現大驚奇 活動三 雙手萬能 (你覺得雙手可以做哪些事?) 活動四 禮輕情意重 (除了做家事還可以用手織物) 單元三 小發現大驚奇 反思活動: 現在你在家中會做哪些事? 做家事的感覺如何? 你發現手有哪些功能? 你發現自己還有多少潛能沒有開發? 綜合活動教學內容 主題:感恩的季節 單元四 溫馨時刻 活動一 打造門面 (將禮物裝在漂亮的袋中送給家人) 活動二 經驗分享 (分享送禮物時家人的反應) 單元四 溫馨時刻 反思活動: 為什麼要打造門面? 什麼時候需要打造門面? 每個人的感覺不同,家人收到你的禮物時有何反應?你覺得他是一個怎樣的人?這種人應如何相處? 從今天的活動中,你發現什麼是綜合活動?它和過去的輔導童軍家政有何不同?它的優點是什麼?我們應如何充實我們的知能? * 國二內容 國三內容 紙 雙面膠 美工刀 尺 * * *