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高中作文优秀教案 　　篇一：高中语文教案作文开头技巧教学设计 　　作文开头训练导学案  　　教学目标：  　　1、通过训练，了解开头的重要性。  　　2、学会方法，会在作文中运用。  　　教学重难点：  　　通过分析评价归纳方法。  　　教学时数：  　　一课时  　　教学用具：  　　多媒体；作文开头材料  　　教学设想：从学生的习作中选取较好的作文，印发给大家，上课时讨论探究，从中总结作文开头的一些方法。  　　教学过程：  　　1、 导入。（简析上次作文写作情况，由此引出作文开头的重要性。）人常说：良好开端是成功的一半。作文也是如此，设立一个好的开头，不仅写起来顺手，而且还可使全篇文章生辉，同时它还有“先人为主”的功效，能给阅卷老师一个很好的印象。  　　2、 作文开头的要求：a、要向主题靠拢 b、要短小精悍 c、要有文采3、 自主学习  　　请从下面的作文开头中选2至4个你比较欣赏的进行评析（如好在哪里，哪些地方值得你借鉴等）  　　⑴ 或许，你还不知道泥土的味道是苦涩的；或许，你还不知道海水  　　的味道是咸苦的，或许，你还不知道山的那边是海；又或许，你还不知道成功之路有蓝天??但我可以告诉你：尝试——通罗马路。（《尝试——通罗马路》）  　　⑵ 每一个人都是过客，每一个过客都有着属于自己的故事——题记  　　鲁迅散文诗《过