九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值第1框生活在民主国家课件新人教版20181009342.pptVIP

* 第三课　追求民主价值 1、了解我国民主发展的历程，理解中国特色社会主义民主是一种新型的民主。 2、通过学习使学生具备初步的民主意识和民主参与能力。 3、了解民主，感知民主，树立民主意识，增强热爱社会主义民主的情感。 1、民主的内涵？ 2、我国探索、追求、确立、建设民主的历程 3、社会主义民主的本质特征、特点、意义、真谛、形式、制度保障。 自主阅读教材P30—P37，思考下列问题。 贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。 对民主的理解 “史上最牛公章”体现出了村民什么思想？ 第1课时 生活在民主国家 2、民主的足音 中国历史 旧民主主义革命时期的探索 新民主主义革 命时期的探索 新中国成立后 改革开放以来 中国革命胜利人民民主胜利 没有实现“还权于民” 新型社会主义民主 确立社会主义民主 结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。 ①我国宪法是公民权利的保障书，规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求 ②宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权力的基本途径和形式；宪法规定了广泛的公民基本权利。 ③一切权力属于人民的宪法原则。归根到底就是要保证人民当家作主的权利，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛的权利和自由 本质：人民当家作主 特点：最广泛、最真实、最管用 意义：有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 3、新型社 会 主 义 民 主 形式：选举民主、协商民主 真谛：有事好商量、众人事众人商量 制度保障：人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 保 障 民 主 制 度 民族区域自治制度 根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 基层群众自治制度 基本政治制度 人民当家作主的制度保障 在我国,人民享有越来越广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障,人民越来越多地参与民主管理。 生活在民主国家 民主理解 民主足音 新型民主 旧民主主义革命 新中国成立后 改革开放以来 没有实现“还权于民” 新型社会主义民主 确立社会主义民主 本质：人民当家作主 特点：最广泛、最真实、最管用 意义：推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 形式：选举民主、协商民主 真谛：有事好商量、众人事众人商量 制度保障：人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 1、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主给人民带来的积极作用有（ ） A．推动经济社会持续健康发展 B．使人民的合理要求得到充分实现，有利于实现 人民安居乐业 C．有利于社会的和谐稳定 D．有利于国家的繁荣富强 B 随堂练习 2、党和政府把实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益作为一切工作的根本出发点和落脚点，这体现了我国（ ） A．人民享有广泛的政治权利 B．是人民当家作主的社会主义国家 C．公民在法律面前一律平等 D．以依法治国为治理国家的基本方略 B 3、我国社会主义民主的本质是（ ） A.实行民主选举和民主决策 B.保障人民享有民主和自由 C.尊重和保障人权 D.人民当家作主 D * * * * * * * * * * * * * * * *