高中数学学案模板.docxVIP

高中数学学案模板 　　篇一：高中数学教案模版 　　【中学数学教案】  　　高中数学备课教案模板 　　篇二：高中数学集合导学案：1 　　 集合的含义与表示（1） 　　1. 了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系； 　　2. 能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受  　　集合语言的意义和作用；  　　一、课前准备  　　（预习教材P2~ P3，找出疑惑之处）  　　讨论：军训前学校通知：8月15日上午8点，高一年级在体育馆集合进行军训动员. 试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生？  　　二、新课导学  　　※ 探索新知  　　探究1：考察几组对象：  　　① 1～20以内所有的质数； ② 到定点的距离等于定长的所有点；  　　③ 所有的锐角三角形； ④ x2, 3x?2, 5y3?x, x2?y2；  　　⑤ 东升高中高一级全体学生； ⑥ 方程x2?3x?0的所有实数根；  　　⑦ 隆成日用品厂XX年8月生产的所有童车；⑧ XX年8月，广东所有出生婴儿 问题：这8个实例有什么共同的特点？  　　新知1：___________________________________________统称为元素。  　　___________________________________