2.2.1同类项与合并同类项公开课课件.pptVIP

仔细阅读课本70-72，回答： 什么是同类项？ 什么是合并同类项？ 合并同类项的法则是什么？ 你能总结合并同类项的一般步骤吗？ 什么时候称两个多项式相等？ 课堂小结 同 类 项 合并同类项 判定方法 法则 （1）字母_____ （2）相同字母指数也 分 别_____。与______ 无关，与________ 无关。 （1） ______________相加减 作为结果的系数。 （2）字母与字母的 _____不变。 同 类 项 定 义 所含_____,并且 ______ 的______ 都相同的项， 叫做同类项。 几个常数项也叫_______。 字母 相同字母 次数 同类项 相同 相同 系数大小 字母顺序 同类项的系数 指数 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 国庆快放假了，小明打算到妈妈的水果店帮忙，妈妈叫他将下面的水果归类上柜．你认为小明会怎样做？ 初中数学 七上 议一议 观察下列每组单项式，字母有什么共同点 （1） x ， -3x ，10x （2） 3a3b2 ， 5a3b2，-6a3b2 （3） -3mn5 , -4mn5,　 8mn5 字母的指数有什么共同点 下列各组中的两项是不是同类项？ 注 意： 两 同：所含字母相同；相同字母的指数相同。 两无关：与系数无关；与字母的顺序无关。 我们规定：所有的常数项都是同类项 1、同类项的概念： 概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。 探究新知： 同桌三位，第1位同学说出一个单项式，第2位同学说出它的同类项，第3位同学判断对错。 ab2 a2b 下列的每组式子分别是同类项吗？ abc ab 25 x5 -x2 Πx２ 3×104 -2×103 + = 4 2 6 4xy ― xy= 4 = 3 3xy 把多项式中的同类项合并成一项叫合并 同类项。 2.合并同类项的定义： 同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。 3ab+4ab= 9y 2 -5y 2 = (3+4)ab=7ab (9-5)y = 4y 2 2 直接写结果 (1)2a+4a = (2)-m-m = (3)3b2-5b2 = (4)3c3-3c3= (5)-4xy2-2xy2= 下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？ × × × √ 瞧一瞧： =( )+( ) 解： 6x-10x2-5x+7x2 +5 合并同类项 （找） 6x-5x -10x2+7x2 （移） = x (6-5) + x2 (-10+7) （并） =x+(-3x2) +5 +5 +5 =-3x2+x+5 6x-10x2-5x+7x2 +5 合并同类项的步骤： ⒈找出多项式中的同类项。 ⒉把同类项移到一起，移动时不要漏掉系数的符号。 ⒊合并同类项。 请你完成： (1) 4x-8x-x (2) 5a2+2ab-4a2+4ab (3) -7y+5+11y-1 =-5x =a2+6ab =4y+4 ●这节课 你学到了什么知识？ 小 结 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的