最新一元一次方程的应用（一）[上学期] 上海教育版.pptxVIP

5.3一元一次方程的应用(1);;;例1 5位教师和一群学生一起去公园,教师门票按全票价每人7元, 学生只收半价.如果门票总价计206.50元,那么学生有多少人?;解:设学生的人数为x人,根据题意,得 5×7+ ? ×7x=206.5 解得 x=49 检验: x=49适合方程,且符合题意. 答:学生有49人;变式练习;归纳：运用列方程解决实际问题的一般过程是;例２　甲．乙两人从Ａ，Ｂ两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车，沿同一条路线相向匀速行驶．出发后经３时两人相遇．已知在相遇时乙比甲多行了９０米，相遇后经１时乙到达Ｂ地．问甲．乙行驶的速度分别是多少？　;解：设甲行使的速度为x千米／时，则相遇前甲行驶的路程为3x千米，乙行使的路程为(3x+90)　　千米，乙行使的速度为　　　千米／时．根据题意，得　 ;例２变式;课后思考;作业本，课后作业题;再见