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第一节 把句子写完整(1) 大大的 扁扁的 直直的 弯弯的 平平的 红红的 绿绿的 蓝蓝的 黑黑的 胖胖的 热热的 凉凉的 酸酸的 甜甜的 脆脆的 软软的 香香的 光光的 松松的 静静的 悄悄的 词语连连看 脸蛋儿 花生米 月 亮 早 晨 牛 奶 薯 条 道 路 西 瓜 “谁”来了 1、谁是我的朋友? 2、谁会唱歌? 3、我喜欢谁? 归纳 “谁”可以是 1、爸爸、妈妈、哥哥—— 2、小猫、小狗、小草—— 3、汽车、飞机、云朵—— 4、地方、天气、事情—— 人物 动植物 物体 其他 1、谁是什么 (谁+是什么) 句型一: 举例 1、爸爸妈妈是我最爱的人。 2、小蜜蜂是花朵的好朋友。 3、威风的变形金刚是拯救地球的大英雄。 练习 1、我的同桌是 2、我爸爸是 3、 是 的家。 2、谁怎么样 (谁+怎么样) 句型二: 举例 1、我的家很温暖。 2、懒羊羊很可爱。 3、妈妈送给我的生日礼物很好看。 练习 1、云朵很 2、西瓜 3、弟弟很 1、说一说下面例子的句子类型,并指出其中的 “谁”、“是什么”或“怎么样”。 (1)我的弟弟是一个“小馋猫”。 (2)西湖的山清清的,西湖的水绿绿的, 西湖的空气甜甜的。 (3)小兔子的耳朵长长的,尾巴短短的。 (4)做梦是一件好玩的事。 (5)小狗刚生下来的时候,毛是棕色的。 可是,它长大以后,毛就不再是棕色的了, 而是变成了深黄色。 2、请运用我们学过的两种句型将句子补充完整。 (1)小猴子 。 (2) 真大啊! (3)花生米 。 (4)小明今年四岁了,看起来非常可爱, 他的眼睛 ,鼻子 ,嘴巴 , 一笑起来就像 。 3、用“谁是什么”“谁怎么样”两句话来 描述同一样事物。 例文一 我的妹妹 我的妹妹是一个顽皮可爱的小女孩,她今年四岁了,她的脸蛋儿红扑扑的,眼睛黑亮亮的,特别惹人喜爱。 想一想: 1、我的妹妹是一个什么样的女孩呢? 2、我的妹妹长什么样呢? 例文二 我家的小鸡 我家的那只小鸡浑身黄澄澄、油亮亮的,身体胖乎乎的。它的小脑袋圆溜溜的,头上长着一对黑亮亮的小眼睛,可精神啦。 1、“我”家的小鸡长什么样呢? 2、你喜欢它吗?为什么? 小练笔二选一 1、写一写我的家人。 2、写一写我家的小动物。 一棵树 我们家就是一棵树 肥胖的爸爸是树干 唠叨的妈妈是树叶儿 沙啦沙啦一直说话 我嘛 就是那红红的小果子 笑啊 笑啊 读给爸爸妈妈听
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