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- 2018-11-30 发布于江苏
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新苏教版四年级数学上册《角度量》
角的度量 * * * * 仔细观察,量角器上有什么? 认识 量角器 中心点 “0”刻度线 “0”刻度线 外 圈 刻 度 内 圈 刻 度 合作探究 3 认识量角器的刻度。 把半圆分成180等份,每一份所对的角是1度的角。“度”是角的计量单位,用符号“°”表示,如1度记作 。 1° 1° 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 合作探究 3 在量角器上,从右边起,依次找出0°、20°、90°、135°和180°的刻度线;再从左边起,依次找出这些度数的刻度线。(同桌互相找一找,一位说刻度,一位找后由对方检查) 0° 20° 90° 135° 180° 合作探究 3 在量角器上,从右边起,依次找出0°、20°、90°、135°和180°的刻度线;再从左边起,依次找出这些度数的刻度线(同桌互相找一找,一位说刻度,一位找后由对方检查) 180° 135° 90° 20° 0° ∠1= ∠2= 猜 一 猜 量 一 量 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2、零度刻度线和角的一条边重合; 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2、零度刻度线和角的一条边重合; 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 顶点对中心 线对边
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