江门职业技术学院高等职业院校人才培养工作-茂名职业技术学院.DOCVIP

PAGE PAGE 1 茂名职业技术学院高等职业院校人才培养工作评估 深度访谈指南 一、访谈准备工作总体上要注意的问题： 要了解专家深度访谈的问题范围（访谈的要点）,认真阅读“广东省高等职业院校人才培养工作评估”有关深度访谈的相关文件（详见附件《广东省高等职业院校人才培养工作评估深度访谈要点》），根据该文件中的访谈要点做准备。 要学习评估新方案以及16号文，掌握其内涵与实质，并融入到日常的人才培养工作中去。（要注意评估方案指标体系中各关键评估要素的说明，从中了解在人才培养工作中对各关键评估要素的要求） 要掌握学院的概况，特别是与办学条件相关的各项指标情况及其相应的内容，防止口径不统一。（例如校园是由哪几部分组成，面积有多大。我院的办学指导思想是什么等等），特别是与自己工作、学习相关的内容要熟悉。了解学院发展规划、目标。 要掌握与自己工作、学习相关的各项规章制度及其执行情况。 深入了解本部门、本岗位的职责，对本职工作内的事情要熟知。 为了能回答专家从侧面想了解证实的问题，对非本职工作但与本职工作相关的情况、制度等内容应有所了解。 要顾全大局，注意维护学院的形象，不要把个人情绪带到访谈中去。如果不是很清晰知道的非本职工作的或与自身无关的事情，可以如实回答说不了解，切忌回答出与实际不符或个人主观猜测的内容。 二、评估工作中专家深度访谈内容（问题）的侧重点： 以下内容供参考，请在此基础上结合16号文的要求，对本职工作进行深入的思考。 （一）院领导： 茂名及珠三角区域经济（或企业、行业）发展及《珠三角改革发展规划纲要》对我院所设专业所培养的人才需要情况。 学院办学目标与定位，人才培养工作的理念。学院发展建设的规划，您对目标实现可能性作怎样的估计？依据是什么？ 学院对改善办学条件、加强教学管理、深化教学改革、创新人才培养模式、加强专业和课程建设，加强领导班子建设和中层干部队伍建设等方面做出哪些具体决策，效果如何？ 学院在经费收入及对人才培养工作的投入方面的情况。学院是怎样分配资源(经费、教职工、场地设施、人员引进聘用、奖励、奖助学金)？ 学院近年来的改革措施及效果，学院领导对高职教育的研究成果，下一步工作思路。 学院领导班子的事业心和进取心情况，中层干部精神面貌状况，教职员工爱岗敬业状况。 学院发展过程存在的困难和问题。 结合您的分工，谈谈您所主管的工作或部门的现实情况，你认为重点应抓好哪几项工作，优先顺序如何？目前的成效如何？下一步工作思路。 您是如何监控工作过程的？抓哪些主要信息？这些信息如何获取？试举例说明。 学院教学中心地位落实情况。 （二）人事处处长及管理人员： 学院在师资队伍建设中所制定的有关政策、措施（如分配制度改革；中青年骨干教师、专业带头人的评定、引进、培养、奖励措施；新教师的培养；兼职教师、双师型队伍建设、专业教师“双师”素质培养及下企业实践等的政策）。 教师的专业素质状况、双师素质教师的培养状况，专业教师的技能水平，教师到企业进行实践锻炼情况及社会服务情况。学生对师资的认可度。 兼职教师队伍的管理情况。 学院师资队伍结构情况、行政、教学、学生管理队伍情况。 师资队伍建设中存在的主要问题及今后的建设设想。 学院在引进人才方面的主要措施。 学院教学中心地位落实情况。 （三）财务科科长及工作人员： 近3年教育事业费及专项经费拨款、学费收缴、年度教育事业费预算决算、日常教学经费、师资培训经费、图书资料费、教研教改经费、实验实习设计等实践环节的经费投入状态。 经费收入与支出方面现在存在的主要问题及今后的工作设想。 （四）图书馆长及工作人员： 馆舍面积、藏书册数（含电子图书、适用图书册数）、阅览室座位数（含电子阅览室）及开放时间。 馆藏图书种类、内容的构成及比例，与本院所设专业的适应情况。 近3年图书册数与经费增长情况。 图书生均年流通量、现代管理技术应用情况。 （五）实训中心、系实（验）训工作的管理干部及管理人员： 教学仪器设备总值是多少？生均数有多少？近3年教学仪器设备增长与更新和现代技术含量提高情况。 实验室、实训基地、计算机、语音教室、多媒体教室的基本情况（包括设备及使用、为社会服务等）和利用率。 （六）专职督导人员： 相关质量监控制度及运行情况、效果。 与其它职能部门（教务处、系部）的分工和配合状况及存在的主要问题（如对教学质量的监控方面）。 学院在教学方面的情况，教师的教学质量、教师团队素质与结构等方面的情况。 本院的督导工作是怎样开展的？ （七）系主任、专业教研室主任、教研组组长： 人才需求社会调研，专业岗位群分析，专业建设和设置专业方向的情况，专业(群)建设规划与改革思路，专业教学资源的共建与共享情况。 专业职业能力、核心能力与核心课程，专业定位、专业培养目标和培养模式确定情况。（本专业学生针对就业岗位的核