澳洲品质训练架构AQTF与学程课程品保机制-国立中山大学.PDFVIP

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  • 2018-11-23 发布于天津
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澳洲品质训练架构AQTF与学程课程品保机制-国立中山大学.PDF

澳洲品质训练架构AQTF与学程课程品保机制-国立中山大学

澳洲品質訓練架構(AQTF) 對 學程課程品保機制之啟發 國立中山大學教務長 劉孟奇 澳洲品質訓練架構(AQTF)  確保教育機構所提供培訓課程的品質能符 合訓練套組所羅列的標準  針對註冊培訓機構(RTO) ,AQTF 的認可標 準涵蓋的面向包括:教材與課程品質;學 習評估;講師與訓練師資格;學生服務和 支持;管理、資源和行政。  辦學機構要成為一家RTO機構,必須滿足 AQTF在以上各方面的要求才能申請註冊, 註冊成功後也要定期接受審計與評估,以 確保始終符合AQTF 的要求。 AQTF 2007 Standards for Accredited Courses 一個被課程認證機關承認的課程,必須: ◦符合產業、企業或社區需求 ◦提供適當的職能成果,並且提供令人滿意 的評鑑基礎 ◦符合國家的品質保證要求 ◦對應於AQF 的適當資歷層級 AQTF 的課程認證標準(1)  是基於既有的產業、企業、教育、法律或社區需求  是基於國家認可的職能單位,如果課程沒有既有的職能 單位可資運用,則必須基於:做為課程的一部分,一併 建立的職能單位,或模組 。  這些職能單位或模組在發展時,應當向適當的產

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