感谢你的爱.PPT

主啊！感謝您賜與我平安幸福。 想想看 這個女孩在做些什麼事情呢？ 一、本課大意及分段大意：（認知） ☆ 心有靈犀 ☆ ☆ 偷偷告訴你 ☆ ☆ 心有靈犀 ☆ 讀完了這篇文章，作者的文字傳情意，你是否感受到了？試試看，你和作者的默契指數有多少？ ☆ 偷偷告訴你 ☆ 噓！讓我來給你打PASS吧！小白豬事件是這個樣子的……OK？不要告訴別人是我告訴你的唷！ 一、本課大意及分段大意：（認知） 友人家作客 ─＞ 飯前禱告（第一段） 未能入境隨俗 ─＞ 出糗的情形（第二段） 入境隨俗 ─＞ 只當例行公事（第三段） 透過友人的祖母 ─＞想起自己兒時的祖母（第四段） 回憶兒時，祖母謝天的話語。（第五段） 對祖母的行為不以為然。（第六段） 一、本課大意及分段大意：（認知） 自己的觀念與外國家庭產生衝突（第七到九段） 引出問題：為何謝天（第十到十一段） 透過閱讀愛因斯坦的著作，對謝天有不同的見解。（第十二到十三段） 以愛因斯坦為例來說明為何要謝天（第十四到十六段） 推測其與祖母不居功之音。（第十七段） 一、本課大意及分段大意：（認知） 親自體悟到謝天的真義。（第十八段） 以創業與失敗的人的不同態度作結。（第十九段） ☆ 八卦追追追 ☆ 想知道作者的小秘密嗎？想知道作者不為人知的另一面嗎？想知道作者的羅曼史嗎？那你一定不可