民办高校应用型人才培养课程建设的路径探索.PDF

２０１４Ｎｏ５ 北京城市学院学报 ２０１４年第５期 （ＴｏｔａｌＮｏ１２３） ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＢＥＩＪＩＮＧＣＩＴＹＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ （总第１２３期） 民办高校应用型人才培养课程建设的路径探索 ———以北京城市学院为例 魏芝玲，李永春，曹慧，贾欣欣，董和平，张惠玲，李楠 （北京城市学院　北京　１０００８３） 摘　要：文章探索了民办高校应用型人才培养的课程建设特点与路径，并以专业课程标准为主要内容进行了 课程改革与实践研究，提出了民办高校应用型人才培养，必须遵循 “能力为先，适用为本”的基本理念。为实现 应用型人才培养的目标导向，建议 “以细化与规范专业课程知识点、凸显学生专业能力培养的课程标准，替代传 统的教学大纲”为民办高校课程建设的突破点。课程建设的具体路径是：以课程标准替代教学大纲为目标内容， “以讲练结合、能力为先”的课程讲授模式替代传统的 “知识灌输”与 “单向授课”为重要形式，最终实现 “全 人教育、适合教育、实用教育、有效教育”理念引导下的应用型人才培养目