拉德斯基进行曲主题A.PPT

* * * * 《拉德斯基进行曲》主题A的“图形谱”创设 西安高新第一中学初中校区 音乐 卢菲 一、“图形谱”的定义： （教师讲述） “图形谱”是一种音乐记录符号，它是用线条、颜色、形状、符号 等来表现音乐的结构、乐句的变化、情绪的特点、力度的变化、 旋律特征走向等。 “图形谱”是通过动作对音乐做出的一个即兴反应，它本身即是 节奏训练，同时也是听力训练。通过学生亲身参与——做动作、画 图形，来培养学生的音乐听辨能力、听觉记忆能力和对音乐的理解、 能力。 （出示字幕，画外音） 下面我们用《拉德斯基进行曲》的主题A来进行“图形谱”的创 设吧！（教师出镜） 二、《拉德斯基进行曲》乐曲背景介绍：（画外音） 《拉德斯基进行曲》是约翰·施特劳斯于1848年创作的。 拉德斯基是奥地利的陆军元帅，作曲家老约翰·施特劳斯用这首 乐曲炫耀了奥地利的武力和拉德斯基的威风。 这首乐曲既有进行曲的节奏，又比较轻松、诙谐，它没有太 多的军队战斗进行曲的特点，反而更接近幽默、欢乐的风格。因 此，这首乐曲成为了每一年维也纳新年音乐会的保留曲目。 三、聆听《拉德斯基进行曲》“主题A”： 1、我们来聆听“主题A”，你能听出音乐表现了“拉德斯基”怎样的 形象呢？（画横线的文字出现在屏幕上） （播放音频主题A 时长20秒） 2、自信、阳光、快乐、打完胜仗凯旋而归。（出示字幕） 四、第二遍聆听“主题A”： 请同学对照乐谱再仔细聆听主题A，找出哪些音乐表现要素 使得这段音乐欢快活泼呢？ 速度：稍快 力度：强 节奏：密集 休止符与顿音的频繁使用 五、观看老师示范的“图形谱”： 下面老师将这段音乐用“图形谱”进行表现。 (出示已做好动画) 教师讲解图形谱： 连续的电话线表现欢快活泼的音乐情绪，上行的线条是顿音 的体现。 *