湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.2一元一次不等式1学案无答案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 9.2一元一次不等式(1) 【学习目标】 1、了解一元一次不等式的概念，掌握一元一次不等式的解法； 2、在依据不等式的性质探究一元一次不等式解法过程中，加深对化归思想的体会； 3、培养学生合作意识和勇于探索的精神，让学生在探索的过程中，发现并掌握化归思想，获得成功的喜悦，感受化归思想的广泛应用，增强学生学习数学的信心. 【学习重点】一元一次不等式的解法 【学习难点】解一元一次不等式步骤的确立 【教法学法】教法：类比探究，观察-思考-归纳 学法：观察 思考 练习 合作 交流 展示 【学习准备】多媒体、课件 【学习过程】： 自主明标 复习引入 解一解： （2） 2.说一说：上面两个方程是我们学习过的哪种类型的方程？说出它的定义和解这种方程的一般步骤是什么？（学生回答后板书）王明杰 （二） 明标预习 1.板书目标：一元一次不等式的概念（知道）、解法（会解） 2.自主预习： 仔细认真阅读并思考课本122至123页，尝试解下列不等式： （1） （2） 二．互动达标： 探究1：一元一次不等式的概念 观察下列不等式： 1.对照一元一次方程讨论：从未知数的个数和次数上看一看，它们有什么样的共同特点？（小组讨论）姚颖越 2.请仿造一元一次方程的定义给这些不等式下个定义。 教师引导、归纳后，在一元一次方程的概念基础上更改得到“一元一次不等式”的