【KS5U推荐】专题09 函数图像的判断-备战2019高考技巧大全之高中数学黄金解题模板 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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【KS5U推荐】专题09 函数图像的判断-备战2019高考技巧大全之高中数学黄金解题模板 Word版含解析.doc

【KS5U推荐】专题09 函数图像的判断-备战2019高考技巧大全之高中数学黄金解题模板 Word版含解析

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 【高考地位】 函数图像作为高中数学的一个“重头戏”,是研究函数性质、方程、不等式的重要武器,已经成为各省市高考命题的一个热点。在高考中经常以几类初等函数的图像为基础,结合函数的性质综合考查,多以选择、填空题的形式出现。 【方法点评】 方法一 特值法 使用情景:函数的解析式已知的情况下 解题模板:第一步 将自变量或者函数值赋以特殊值; 第二步 分别一一验证选项是否符合要求; 第三步 得出结论. 例1 【2018届江西省宜春市六校联考数学(理)试题】函数的图象大致为( ) A B C D 【答案】B 【解析】第一步,将自变量或者函数值赋以特殊值: 由题意可得函数f(x)的定义域为(?∞,?1)∪(1,+∞), 令, ∴,∴g(x)为奇函数, ∵y=sinx为奇函数,∴f(?x)=?f(x),∴f(x)为奇函数, 当x=2,g(x)=?ln3, ∵?2?ln3?1,∴sin(?ln3)0,∴f(2)0 第二步,分别一一验证选项是否符合要求: A、D不符合f(2)0,C不符合奇函数, 第三步,得出结论: 本题选择B选项.

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