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浅述非物质文化遗产融入数字艺术教学 　　【摘 要】 将非物质文化遗产（简称“非遗”）的相关内容，融入高等院校艺术专业数字艺术教学体系，以动画短片创作的形式进行数字化表达的实践，有利于将非遗中蕴含的文化信息以生动形象、便于记忆、符合现代审美的方式予以传播，开拓非遗保护与传承的思路，丰富中国文化产业相关资源。 　　【关键词】 非物质文化遗产；数字艺术教育；动画短片创作；融入 　　中国拥有丰富的非物质文化遗产，珍贵而极具文化价值。“非物质文化遗产”又被称为“无形文化遗产”，根据联合国教科文组织2003年10月17日通过的《保护非物质文化遗产公约》（Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage）给出的定义，是指“被各群体、团体、有时是个人，视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。”2011年2月25日通过的《中华人民共和国非物质文化遗产法》定义“非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括：传统口头文学以及作为其载体的语言；传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；传统技艺、医药和历法；传统礼仪、节庆等民俗；传统体育和游艺；其他非物质文化