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- 2018-11-22 发布于安徽
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动物在生物圈中的作用(第一课时)
教学目标:
1.知识目标
①说出动物在促进生物圈的物质循环中的作用。(重、难点)
②举例说出动物在维持生物的生存和稳定中所起的作用。(重点)
③概述动物在自然界中的作用。(重点)
2.能力目标
通过讨论活动,培养学生从图文资料中捕获信息、处理信息,分析、解决问题的能力。
情感、态度与价值观目标
①初步确立生态学观点,认同动物是生物圈中重要成员的观点。
②能够从自己的言行和身边的小事出发,形成自觉保护动物的意识。
课前准备:
多媒体课件,视频资源《动物帮助植物传粉、传播种子和果实》、《美丽的大森林》,音频资源《一个真实的故事》,学生搜集动物与人类的关系。
教学过程:
创设情景、激发兴趣
播放视频《美丽的大森林》。
请大家谈谈这个大森林“美”在哪里?
学生欣赏、体会动物与植物和谐之美。
师:同学们,我们所看到的这些美景可能将不复存在,
人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。
生:会吗?(很惊奇的样子)
师:这决不是危言耸听,这是美国科普作家雷切尔
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