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- 2018-11-30 发布于江苏
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小学语文教师教材教法考试复测验(三)
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小学语文教师教材教法考试复习题(三)
一、???? 填空(15分)
1、( 工具 性 )和( 人文性)的统一,是语文课程的基本特点。
2、课程目标根据( 知识与技能 )、( 过程与方法)( 情感态度与价值观 )三个维度设计。
3、语文教学应激发学生的(学习兴趣 ),注重培养学生自主学习 )的意识和习惯,为学生创设良好的(自主学习情景 ),尊重学生的(个体差异 )。
4、( 识字,写字)是阅读和写作的基础,是1——2年级的教学特点。
5、语文教学应注重语言的(积累 ),注重( 基本技能 )的训练,为学生打下扎实的语文基础。
6、口语交际教学应培养学生( 倾听 )、( 表达 )和( 应对 )的能力。
二、单项选择(把正确答案的序号填在括号里10分)
1、注音完全正确的一组词语为( C )
A.麻痹(bì) 憧(chónɡ)憬 B.奢侈(chǐ) 骨髓(suí)
C.供(ɡōnɡ)养 玉屑(xiè)
2.书写完全正确的一组词语为( B )
A.光采夺目 日月如梭 B.励精图治 再接再厉 C.中流砥柱 人才挤挤
3.“仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的的跟蓝天相接。”这段话是按( C
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