数独比赛分享-东区特教资源中心.PPT

96學年度北安國中輔導室特教組學習輔導中心數獨大賽 策劃：韓佳瑾師 執行：劉淑貞師（於96學年度榮退） 協力人員：寇漪雯組長 你累了嗎~~~ 厭倦資源班活動總是吃吃喝喝?? 對於訓練學生表演感到麻痺了嗎?? 來吧 活化你的大腦!! 來個數獨遊戲吧!! 數獨可以訓練的能力 專注力 數字推理 耐力 不需要用到計算能力（輕度智能不足也可以玩） 資源班學生V.S.坊間的數獨遊戲 資源班學生特性 被動 怕失敗 缺乏成功經驗 遇到不熟悉的情境通常直接放棄 缺乏耐力 坊間數獨遊戲 難度高，ㄧ下子就是9×9 沒有從易到難的題本可參考 規模大（9×9），學生沒耐性一下子就陣亡 來玩吧！4×4 光碟示範 教學檔 來玩吧！6×6 來玩吧！9×9 好玩嗎？ 玩耍為手段 強迫動動腦 ㄧ個不能少 分級來比賽 天下沒有白吃的午餐(同樂會) 怎麼玩 賽前訓練 正式比賽 頒獎和同樂會 賽前訓練 使用艾爾發機構所研發之數獨題目由簡單的4×4數獨開始訓練學生邏輯思考 艾爾發機構的初級數獨共有五種層次三種題型：4×4，6×6，9×9 以作業單或是電腦上機的方式訓練並做紀錄，讓學生有成就感 從賽前一個月開始訓練，以比賽作為最終評量的方式。 訓練單 學生完成紀錄表 數獨作業單（共250題） 1-1~1-50 2-1~2-50 3-1~3-50 4-1~4-50 5-1