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- 2018-11-29 发布于天津
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学校评鉴与教学绩效评估教材课程.ppt
學校評鑑與教學績效評估;評鑑的概念與意義 ;評鑑的目的 ;評鑑的四個條件;評鑑的功能;評鑑應注意事項 ;學校評鑑之意義;學校評鑑之設計原則:以CIPP評鑑模式為例;學校評鑑的歷程與項目:自我評鑑 (self-evaluation);學校評鑑的歷程與項目:自我評鑑 (self-evaluation);學校評鑑的歷程與項目:自我評鑑 (self-evaluation);學校評鑑的歷程與項目: 訪問評鑑 (或稱「實地評鑑 ( On-site evaluation)」);學校評鑑的歷程與項目:接受訪評前的配合與準備;學校評鑑的歷程與項目:學校概況簡報;學校評鑑的歷程與項目:分組評鑑;學校評鑑的歷程與項目:與學生、教師、行政人員訪談;學校評鑑的歷程與項目:綜合座談;評鑑項目:一般行政;評鑑項目:教務工作;評鑑項目:輔導工作;「行政管理」部分之評鑑規準;「課程教學」部分之評鑑規準;「專業發展」部分之評鑑規準;「訓導輔導」部分之評鑑規準;「家長參與」部分之評鑑規準;學校評鑑幾個爭議性的問題與議題; 績效評估的意義;績效評估的概念與意涵:績效評估與績效管理;績效評估的概念與意涵:績效評估是績效管理的核心;績效評估的概念與意涵:績效評估的標準;績效評估的概念與意涵:績效評估的原則;績效評估與What,Why等層面之關係;建立「績效評估」之整體思想架構;績效評估之各種層面 ;績效評估與人的關係圖 ;績
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