改善15条幻灯片课件.pptVIP

改善15条;11. 重复5次『为什么』、查出根本原因 12. 相对于1人的“知识”考虑10人的“智慧” 13. 错了（失敗了）就立即改正 14. 作业顺序应该是谁做都一样，并且是最舒 适的顺序 15. 坚持就是力量;脑力震荡法;所谓脑力激荡法;其原理遵从 1. 1人以上即多人能提出多数的设想 2. 设想数越多，出现高品质设想的可能性越大 3. 不加批评时会产生更多的设想 ;四大原则;小骨集约法;推进方法 —组长;3. 　对没有发言的人，像“田口，你觉得如何”这样点名，使其发言。 4. 有人进行批评时，要巧妙的制止。 5. 有相同的要因（意见）产生时，要没关系的表情接受。 6. 奖励借用、联想、结合他人意见的行为。 ;7. 在发言陷入僵局时，组长将自己事先准备好 　 的要因（或意见）提出来，“觉得这种看法怎 　 么样”来提示新观点。 8. 抛出疑问“为什么？”来追究至要因。 9. “现在已经有46条了，挑战一下看能不能突 破50条怎么样”这样进行催促。;1. 在黑板或墙上贴上“仿造纸” 2. 在纪录用纸左上写上题目 3. 用粗笔清晰的写下要因，并为要因编号。 4. 不要原封不动的纪录发言，要简约，要因太抽象也不好。 5. 发言过分活跃时，设立2名记录员，用2张纸分奇偶数纪录。;后记;特性要因图;所谓特性要因图;形状;