托物言志-蒲城尧山中学.PPTVIP

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  • 2018-11-26 发布于天津
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托物言志-蒲城尧山中学

(一)文学类文本阅读 尧山中学 张云峰 文学类文本阅读之 二、散文的阅读 一、散文的概念 散文是一种篇幅短小、题材广泛、写作自由,情文并茂的文学体裁。通过对现实生活中某些片断或 生活事件的描述,表达作者的观点、感情,并揭示其社会意义。散文的内容,离不开人、事、景、物, 表达方式一般是记叙、描写、抒情和议论融合在一起。 二、散文的分类   散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为记叙散文、抒情散文和议论散文三种。 ㈠ 记叙散文   以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文。记叙散文叙事较完整,写人人物形象鲜明, 描写景物倾注作者的情感。这类散文善于通过某些生活片断、场景和细节描写以及人物最突出的性格特 征,表现人物的精神风貌,揭示事件的审美意义。 ㈡ 抒情散文   抒情散文是注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文。这类散文有对具体事物的记叙 和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆,或触景生情,洋 溢着浓烈的诗情画意,即使描写的是自然风物,也赋予了深刻的社会内容和思想感情。其基本特征是寓 情于景,寓情于物,借物抒情,托物言志。 ㈢ 议论散文   以发表议论为主的散文称为议论散文。 它与抒情散文一样注重情感的抒发,不同的是议论散文重 于理智,抒情散文重于感情。它既有生动的形象,又有严密的逻

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