广东省2018年度中考物理专题复习 综合能力 第3课时 探究类课件.pptVIP

第一章 长度和时间的测量、速度 * 第3课时 探究类 ? 四 综合能力专项复习 8．打开酒瓶瓶盖，会闻到酒精的气味．瓶盖开启时间长了，会不会使酒的酒精度(酒中酒精和酒的体积百分比)降低呢？小明认为：酒精的密度为0.8×103 kg/m3与水的密度不同，若酒的酒精度发生变化，则酒的密度必定会变化．因此只要确定酒的密度是否变化，就能作出有效判断．于是他用天平、烧杯、量杯和白酒等器材，测量酒的密度．操作过程如下： 探究类 甲：用调节好的天平测出空烧杯的质量； 乙：在烧杯中倒入适量的白酒，测出烧杯和白酒的 总质量； 丙：再将烧杯中的白酒倒入如图所示的量杯中，测 出白酒的体积； 丁：计算出白酒的密度． (1) ①同学们认为小明的操作过程有不足，不足之 处是：a.____________________； b.__________________________． ②改进实验后，小明第一次测得白酒的质量为46 g，体积50 mL.过了一段时间后，第二次测得 白酒质量是28.8 g，体积是30 mL. 探究类 量杯的分度值太大 白酒从烧杯倒入量杯有残留 a．第一次实验时所测得的白酒密度是多少？ b．分析实验数据后请判断：酒的酒精度有没有降低？ ∴酒的酒精度降低了 ＝0.96 g/cm3＞0.92 g/cm3 探究类 (2) 小华对此问题也进行了探究．她在实验室取了两个相同的烧杯，在烧杯中分别装入250 mL的料酒(酒精度为11%)和水，而后将两烧杯置于相同的环境中．过了一天，测得料酒和水的体积分别是232 mL和242 mL.请根据实验数据，分析酒的酒精度是否降低？ 已知：蒸发掉的料酒体积为V酒＝250 mL－232 mL＝18 mL.假如蒸发掉的料酒酒精度为11%，则蒸发掉的酒精体积应为V酒精＝18 mL×11%＝1.98 mL. 　又因为，蒸发掉的水体积为V水＝250 mL－242 mL＝8 mL.料酒中实际蒸发的酒精体积以18 mL－8 mL计算，远大于1.98 mL.说明剩余料酒的酒精度降低． 探究类 9． 夏天，小华发现爸爸将水和防冻液(主要成份是不易蒸发、密度为1.11 g/cm3的乙二醇)混合后加入汽车水箱，他很不解：夏天为什么还要加防冻液？他思考后认为，加防冻液后，混合液的比热容和沸点都可能发生变化． (1) 小华对混合液比热容的变化情况作了进一步思考，觉得混合液的比热容应随含水量(水在混合液中所占的体积之比)的增大而增大．为此，他在图1装置的两支相同试管中分别加入体积相同、含水量不同的混合液，通过实验进行验证． 探究类 ①实验中存在的问题是 _________________________________． ②纠正后，实验通过 _______________________________________来比较不 同混合液的比热容的大小． 没有控制不同混合液的质量相同 升高的温度 探究类 (2) 小华继续探究混合液沸点与含水量的关系，测得数据如下： 含水量W/% 50 40 30 20 10 5 混合液沸点t/℃ 107 110 116 124 141 160 ①请在图2中，描点作出含水量W与混合液沸点t的关系 图线． ②混合液的含水量为15%时，沸点是_____________℃. 129～133 探究类 (3) 混合液沸腾后冷却，小华测出其密度，发现混合液的密度比混合前利用水和防冻液的质量、体积算出的密度要大．对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因，他提出如下猜想： 猜想一：防冻液与水混合时总体积变小； 猜想二：混合液沸腾过程中水大量汽化． ①若猜想1正确，则混合液总体积变小的原因是__________________________________________． 分子间存在空隙　 探究类 ②为验证猜想二是否正确，他设计了以下方案：将混合液加热至沸腾，分别测出沸腾过程中不同时刻的温度．若猜想正确，实验时可观察到 混合液沸腾时温度升高，水大量汽化，含水量不断减少；乙二醇密度比水大，所以混合液密度变大．　 混合液密度变大的原因是 沸腾过程温度(沸点)越来越高 探究类 10．炎热的夏天，电风扇给我们带来了丝丝凉意．小林同学观察到教室里的电风扇吹出的风有时大有时小，爱动脑筋的他思考：电风扇吹出的风的强度与哪些因素有关呢？并对此提出了两个猜想： 猜想一：电风扇吹出的风的强度与扇叶的转速有关； 猜想二：电风扇吹出的风的强度与距离电风扇的远近有关． 探究类 为验证上述猜想，小林同学设计了图3装置：将纸板B固定在支架上(支架未画