广东省佛山市高中生物 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要遗传物质（二）导学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第1节 DNA是主要遗传物质（2） 【学习目标】1、总结“DNA”是主要遗传物质的探索过程。 2、分析证明DNA是主要遗传物质的实验设计思路。 3、探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。 【学习重点】噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。 【温故默写】 肺炎双球菌转化实验包括 和 的实验，其中， 的实验证明了 型菌内含有转化因子，但未证明转化因子是哪种物质。 的实验则证明了转化因子是 的 ，但实验存在不足： 。 【新课学习】 一、噬菌体侵染细菌的实验（1952年，赫尔希和蔡斯） 阅读课本P44-45页，思考：噬菌体结构上具有什么特点，增殖上又有什么特点，使它能成为观察DNA是遗传物质的实验材料？ 1、实验材料： T2噬菌体是一种专门 在大肠杆菌体内的一种病毒。结构特点：头部和尾部的外壳都是由 （含 等元素）构成，头部内含有一个 （含 等元素）。增殖特点：在自身遗传物质作用下，利用 体内的物质合成自身成分，进行大量增殖。噬菌体侵染细菌的过程是：吸附→注入→复制、合成→组装→释放。 2、实验方法： （用______标记一部分噬菌体的蛋白质，用______标记另一部分噬菌体的DNA） 3、设计思路：S是 特有的元素，P是 特有的元素，用不同的放射性同位素分别标记这两种生物大分子，可以直接、单独去观察它们的作用。 4、实验过程与结果 第一步： 35S培养基+细菌→ 标记细菌 32P培养基+细菌→ 第二步： 噬菌体+ → 标记噬菌体 噬菌体+ → ①② ① ② 第三步： 35S噬菌体 32P噬菌体 标记的噬菌体 + + 侵染未标记的细菌 细菌 细菌 第四步：测定放射性（结果） ①上清液中（有未进入细菌体内的 ）放射性 ；沉淀物中（有新形成的 ）放射性 ；新形成的噬菌体中 （能、不能）检测到35S。说明 。 ②上清液中（有未进入细菌体内的 ）放射性 ；沉淀物中（有新形成的 ）放射性 ；新形成的噬菌体中 （能、不能）检测到32P。说明 。 5、实验结论：在噬菌体中，亲代与子代之间具有连续性的物质是 ，即 是遗传物质。 【思考】与艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验比较，两者的实验设计思路有什么异同？ 二、DNA是主要的遗传物质 1、RNA也是遗传物质的证据：烟草花叶病毒侵染烟草实验 2、遗传物质的类型 生物类型 所含核酸 遗传物质 举例 细胞生物（原核生物和真核生物） 人、玉米、酵母菌、细菌、蓝藻 非细胞生物 大多数病毒 仅有DNA T2噬菌体 少数病毒 仅有RNA HIV 结论 【巩固训练】 1、噬菌体侵染细菌的实验中新噬菌体的蛋白质外壳是（　　） A.在细菌的DNA指导下，用细菌的物质在细菌的核糖体上合成 B.在噬菌体的DNA指导下，用噬菌体的物质在噬菌体的核糖体上合成 C.在细菌的DNA指导下，用噬菌体的物质在噬菌体的核糖体上合成 D.在噬菌体的DNA指导下，用细菌的物质在细菌的核糖体上合成 2、在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（　　） A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 B.该实验的